下面是某同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行的歸納,其中有錯(cuò)誤的一組是
A.化學(xué)與安全知識(shí)
B.環(huán)境保護(hù)與物質(zhì)使用
進(jìn)入久未開啟的菜窖 — 先做“燈火試驗(yàn)”
點(diǎn)燃可燃性氣體之前 — 要驗(yàn)純
使用燃煤爐子取暖 — 要注意室內(nèi)通風(fēng)
減少水污染 — 使用無磷洗衣粉
減少汽車尾氣的污染—使用乙醇汽油
減少酸雨的發(fā)生 — 使用新型能源
C.微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成
D.元素與物質(zhì)的組成
金屬銅 — 由銅原子構(gòu)成
氧氣 — 由氧分子構(gòu)成
氯化鈉 — 由鈉離子和氯離子構(gòu)成
組成水的元素 — 氫元素和氧元素
地殼中含量最多的元素 — 鋁元素
空氣中含量最多的元素 — 氮元素
 
D

試題分析:根據(jù)已有化學(xué)知識(shí)分析。
A、久未開啟的菜窖中可能含有較多的二氧化碳,貿(mào)然進(jìn)入會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),故要先做燈火實(shí)驗(yàn);點(diǎn)燃可燃性氣體與空氣或氧氣的混合物容易發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純;使用燃煤爐子容易引起煤氣中毒,所以要注意室內(nèi)通風(fēng),故A正確;
B、含磷洗衣粉容易使水體富營養(yǎng)化,引起水華和赤潮現(xiàn)象,所以使用無磷洗衣粉能減少水污染;汽油燃燒能產(chǎn)生一氧化碳、一氧化氮等有害氣體,而乙醇汽油減少了汽油成分,減少了汽車尾氣污染;酸雨是由于燃燒化石燃料產(chǎn)生的氮的氧化物和硫的氧化物造成的,所以使用新能源能減少這些物質(zhì)的排放,減少了酸雨的發(fā)生,故B正確;
C、金屬銅是由原子直接構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故C正確;
D、水是由氫元素和氧元素組成的,地殼中含量最多的元素是氧元素不是鋁元素,由于空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)猓钥諝庵泻孔疃嗟脑厥堑,故D錯(cuò)誤。故選D
點(diǎn)評(píng):此類題難度一般,但涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備;此題適合用排除法來解答,只要選項(xiàng)中有明顯的錯(cuò)誤說法,可排除該選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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水是生命之源,以下生活中的“水”能看成純凈物的是
A.礦泉水B.食鹽水C.自來水D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.O2B.SO2C.KClD.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。若用“○”和“●”表示兩種不同元素的原子,下列能表示化合物的圖是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖所示的①鈉、鎂、③鋁、④鉀四種原子結(jié)構(gòu)示意圖填空:

(1)在化學(xué)反應(yīng)中,這四種原子一般較易    電子。這四種原子不能在同一周期的原因是           不同。
(2)這四種金屬在溶液中的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 _____     _____(用符號(hào)表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組中的俗名和化學(xué)名稱均表示同一種物質(zhì)的是
A.生石灰——?dú)溲趸}B.酒精——乙醇
C.火堿——碳酸氫鈉D.食鹽——氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

元素種類取決于原子的
A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若“”和“”代表兩種元素的原子,則下圖中表示單質(zhì)的是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.粗鹽B.生鐵C.汽水D.純堿

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同步練習(xí)冊(cè)答案