金屬防銹既能節(jié)約資源，又能美化環(huán)境。下列鋼鐵制品經(jīng)過如下處理后，防銹效果最差的是
A．經(jīng)常在表面涂油的大型鋼制機械
B．涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼
C．擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農(nóng)機具
D．經(jīng)過“烤藍”，在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管
C

試題分析：A選項經(jīng)常在表面涂油的大型鋼制機械隔絕了空氣，防銹效果較好；B選項涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼隔絕了空氣，防銹效果較好；C選項擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農(nóng)機具不行這樣容易達到鐵生銹的條件，故防銹效果較差，答案選擇C；D選項經(jīng)過“烤藍”，在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管防銹效果較好.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學中的常見物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，X、Y、Z是單質(zhì)，B、C、D、E是氧化物，常溫下C是液體，Y是黑色固體，E是紅棕色粉末。它們之間有如下反應關系：

請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）有關物質(zhì)的化學式：A為      ，C為     。
（2）B與Y反應的化學方程式為                          ，
D與E反應的化學方程式為                          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是(  )
A．農(nóng)具上的鐵銹沒有及時除去
B．切過酸菜的菜刀不及時清洗
C．工地上的鋼管堆放在潮濕的地方
D．剪刀不用時涂上油并放在干燥處

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列家庭生活中的做法不能防止菜刀生銹的是(   )
A．菜刀使用完后，用水洗凈，并擦干
B．久置不用時菜刀表面涂一層植物油
C．把菜刀存放在潮濕的地方
D．用不銹鋼菜刀取代普通菜刀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學用如圖所示裝置模擬煉鐵化學原理，他的操作及觀察到現(xiàn)象正確的是
A．反應前先加熱再通入一氧化碳
B．將反應后的氣體通入氫氧化鈉溶液目的是證明有二氧化碳生成
C．黑色赤鐵礦粉末逐漸變?yōu)榧t色
D．用酒精燈點燃尾氣，防止一氧化碳污染空氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

礦物的儲量有限且不能再生。根據(jù)已探明的一些礦物儲藏量，并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度，有人估計一些礦物的開采年限如下圖所示（不包括今后新探明礦物儲量，一些國家金屬儲備量和金屬的回收利用等）回答問題：

（1）寫出保護金屬資源的方法（要求至
少寫兩種不同的方法）。
①                            ；
②                            。
（2）地殼中元素的含量排在前四位的是               （用元素符號表示）
（3）用下列試劑驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，能達到目的的是        （填序號）。
A．硫酸鋁溶液        B．硫酸亞鐵溶液        C．硫酸銅溶液
（4）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度      （填“大”或“小”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是甲同學設計的一氧化碳與氧化鐵的反應實驗裝置�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實驗時應先點燃________(填“A”或“B”)處的酒精燈。
（2）反應中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為          ；發(fā)生反應的方程式為              。
（3）酒精燈B的作用是                                                  。
（4）乙同學認為甲設計的裝置中尾氣處理還可以用其他方法，請你為乙同學設計一種合理的尾氣處理方法：________________________________________。
（5）丙同學質(zhì)疑CO能否使石灰水變渾濁，因此其設計在CO通入Fe2O3之前應先通過澄清石灰水以排除CO與澄清石灰水反應，試對此做出評價，你認為丙的設計________(填“必要”或“不必要”)，理由是                   ___________________________。
（6）丁同學為檢驗反應有鐵生成進行如下實驗：將反應后的固體取少量放入稀鹽酸中觀察到有氣泡冒出。請寫出該反應的方程式：                            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）金屬資源面臨枯竭，保護金屬資源的有效途徑之一就是回收再利用，請說出回收廢舊金屬的好處．（答一點即可）
（2）除回收再利用外，你還知道保護金屬資源的有效途徑有哪些？（答兩點即可）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示的還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。下列說法不正確的是
A．應增加尾氣處理裝置
B．澄清石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成
C．反應后，玻璃管中固體能被磁鐵吸引，不能證明一定是鐵
D．反應后，玻璃管中固體質(zhì)量減少，證明一定有鐵生成

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