實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備二氧化碳：

⑴在此實(shí)驗(yàn)中儀器A的作用是                ，畫出反應(yīng)容器內(nèi)物質(zhì)的圖形，畫出并連接檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的裝置。
⑵寫出檢驗(yàn)二氧化碳的方程式                   。
（1）添加液體藥品稀鹽酸；裝置圖如下圖所示

（2）Ca(OH)2 + CO2 ="=" CaCO3↓+ H2O
：（1）實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，固體與液體反應(yīng)，不需要加熱；檢驗(yàn)二氧化碳通入澄清的石灰水；制取并檢驗(yàn)二氧化碳的裝置為：；

（2）檢驗(yàn)二氧化碳的方程式：反應(yīng)物為氫氧化鈣與二氧化碳，生成物為水和碳酸鈣．故化學(xué)方程式為：
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
故答為：（1）添加液體藥品稀鹽酸；裝置圖如上圖；
（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

11. 下列不是氧氣用途的是
A．焊接金屬的保護(hù)氣B．醫(yī)療急救C．潛水D．助燃劑

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

向5%的過氧化氫溶液中加入少量的Fe2O3后，能產(chǎn)生大量的氧氣，且反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，則反應(yīng)中Fe2O3的作用是                  ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①____________；②_____________。
（2）寫出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________；的目的是____________________________。
（3）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是____________。
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用圖中__________和__________來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_______________________。
（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為__________，收集裝置為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)。氣體的發(fā)生裝置如右圖所示。

（1） 此裝置可以用于制備氣體氣。若制備氧氣，應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是  　；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         　。
（2） 此裝置還可以驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì)。若小試管中裝有大理石，則分液漏斗中應(yīng)放_(tái)___________（填物質(zhì)名稱），大試管中應(yīng)放的藥品是________或_______，寫出其中發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
（3） 在不改變此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，同學(xué)們認(rèn)為只要再增加一個(gè)操作，還可以驗(yàn)證該氣體的其他化學(xué)性質(zhì)。增加的操作是                           　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱；完成實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(2)寫出利用該藥品制備氧氣的化學(xué)方程式                                  ；
(3)為保證實(shí)驗(yàn)成功，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的一點(diǎn)事項(xiàng)是                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們仔細(xì)觀察下列三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:①碳 + 氧氣 二氧化碳；
②硫 + 氧氣 二氧化硫；③鐵 + 氧氣 四氧化三鐵，你將發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處，下列說法錯(cuò)誤的是（      ）
A．反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃B．都是化合反應(yīng)
C．反應(yīng)都要放出熱量D．生成產(chǎn)物都是氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)采用排水集氣法收集O2用于探究鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問題：
(1)為了保證鐵絲燃燒過程中的安全，通常會(huì)在集氣瓶底部盛放一些水，這樣做的目的是                
                                               。
(2)在集氣瓶?jī)?nèi)留一定量水的方法很簡(jiǎn)單，在收集氧氣時(shí)，當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)的液面與水槽水液面相平時(shí)（液面由a降至b），就停止收集氧氣，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的正確操作應(yīng)該是先                            
再                                 。(用高錳酸鉀制氧氣)
 
(3)請(qǐng)用理化知識(shí)來解釋此實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)液面逐漸降低的原因
                                                                   
                                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是生活中不可缺的物質(zhì)，關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是  (   )
A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)
D．夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中溶解量減少

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