學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用右圖描述某些相互關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是（  ）
B
由圖示知，X與Y的關(guān)系是交叉關(guān)系．
A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的，故溶質(zhì)與溶液是包含關(guān)系，所以錯(cuò)誤．
B、化肥主要包括鉀肥、氮肥、磷肥三種，但一種化肥中可能同時(shí)含有氮、磷、鉀中的兩種或三種（復(fù)合肥），即兩者是交叉關(guān)系，所以正確．
C、中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，二者是包含關(guān)系，所以錯(cuò)誤．
D、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，故原子核與核外電子是并列關(guān)系，所以錯(cuò)誤．
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

每年夏天我國南方的部分地區(qū)會(huì)發(fā)生洪澇、泥石流等災(zāi)害。全國人民共同抗洪救災(zāi)。
(1)“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是         。
A．分子的質(zhì)量很小B．不同分子性質(zhì)不同C．分子不斷運(yùn)動(dòng)D．分子間有間隔
(2)洪水造成原有的水源被破壞。新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過           (填操作名稱)而實(shí)現(xiàn)。
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度指標(biāo)。用井水洗衣服，發(fā)現(xiàn)洗不凈衣服，時(shí)間長了衣服變硬。則該井水屬于        （填“硬水”或“軟水”），可以用          來區(qū)分硬水和軟水。
③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入某種氯的氧化物，該氧化物中氯元素的化合價(jià)為+4，該氧化物的化學(xué)式是       。也可以通過      操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（  ）
A．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
B．在花園里能夠聞到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說明分子間有間隔
D．溫度計(jì)中的汞柱下降，因?yàn)樵拥捏w積隨溫度的降低而變小

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

春天，我們站在菜地里就能聞到菜花的香味，這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B．分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)C．分子有一定質(zhì)量D．分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

碳-12原子的實(shí)際質(zhì)量為Ag，則實(shí)際質(zhì)量為2Ag的一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
A．24gB．2C．2AD．24

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。A、B、C、D表示4種物質(zhì)，它們的微觀示意圖見下表。

(1)D物質(zhì)是由____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。
(2)物質(zhì)A和物質(zhì)B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___                _，其基本反應(yīng)類型是________。
(3)根據(jù)上述微觀示意圖及反應(yīng)的化學(xué)方程式，你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息是：       （從微觀角度描述）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用原子、分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)，其中正確的是（）
A．NH4HCO3加熱分解生成NH3、水和CO2 —在化學(xué)變化中分子可以再分
B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同—構(gòu)成物質(zhì)的原子不同
C．在不補(bǔ)充氣體的情況下，自行車的車胎熱天比冷天更漲滿—分子的大小與溫度有關(guān)
D．20℃時(shí)，向100mL水中加入10gNaCl晶體溶解后，液體體積沒有明顯變化—分子間沒有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

酒精和水混合后，總體積變小，這說明
A．分子質(zhì)量很小B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子體積很小D．分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

原子和分子的根本區(qū)別在于是（　�。�
A．體積大小不同
B．質(zhì)量不同
C．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分
D．分子能獨(dú)立存在，原子不能

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