今天是實驗室開放日,老師拿來兩瓶無標簽的試劑,一瓶是固體一瓶是液體.老師將二者取少量混合在試管里,便產(chǎn)生了一種無色氣體.我們對氣體進行了多種探究.
(1)①該氣體是那種物質(zhì)?驗證它的方案如下:
猜         想 試   驗   步   驟 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
此氣體可能是
氧氣
氧氣
產(chǎn)生該氣體的化學方程式可能是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
②我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選用下圖中的
B
B
,收集裝置是
D或E或F
D或E或F

③如果用圖F的裝置收集該氣體,氣體由
b
b
 端(a或b)導入.

(2)我猜想該無色氣體還可能是另一種氣體,可以該氣體的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
(3)實驗室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,則制取氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為
A
A
,氨氣極易溶于水,一般可用
C
C
裝置收集氨氣.
分析:(1)①根據(jù)藥品的狀態(tài)及反應條件,對照實驗室制取氣體的反應原理,猜想所制取的氣體;并根據(jù)氣體的性質(zhì),說明檢驗該氣體的方法;
②根據(jù)所猜想氣體的實驗室制取所使用藥品及反應條件,選擇制取該氣體的發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的性質(zhì),選擇收集氣體的裝置;
③根據(jù)此裝置相當于排水法收集氣體分析;
(2)另一種氣體可以是氫氣或二氧化碳利用該結(jié)論書寫化學方程式;
(3)根據(jù)信息:實驗室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣和氨氣極易溶于水,選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答:解:(1)①根據(jù)題意,反應物是固體和液體,生成物是無色氣體,所以可以做以下猜想:此氣體為氧氣
化學方程式:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
也可以是二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
也可以是氫氣:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
故答案為:氧氣;將帶火星的木條插入試管中;木條復燃證明是氧氣;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
②實驗室用雙氧水制氧氣不需要加熱,所以應選擇B裝置;因為氧氣不溶于水且密度比空氣的大,所以可以用排水法或向上排空氣法,
故答案為:B;D或E或F.
③如果用圖F的裝置收集該氣體,相當于排水法收集氣體,氣體從b端進,水從a端排出.
故答案為:b.
(2)另一種氣體可以是二氧化碳等,故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,說明發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體的裝置;根據(jù)題目信息可知,氨氣溶于水,不可采用排水法收集;氨氣的密度比空氣小,可以采用向下排空氣法收集.
故答案為:A;C.
點評:因為氧氣不溶于水且密度比空氣大,所以可以用排水法或向上排空氣法來搜集,但若題中提到要收集純凈的氧氣時只能用排水法,而不能用向上排空氣法,因為氧氣密度與空氣相差不大.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.今天是實驗室開放日,實驗室提供了以下藥品和儀器進行氣體的制取實驗,邀你一同參與課外活動小組同學的活動!
藥品:高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水、大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸
儀器:
精英家教網(wǎng)
(1)甲同學制取氧氣,需要的儀器
 
(填序號),反應的化學方程式為
 
;
(2)乙同學制取二氧化碳,除需要③⑥⑧⑩儀器外,還需要的儀器是
 
(填名稱),上述所有儀器選擇的依據(jù)是
 
(填字母);
A.屬于固固型加熱的反應             B.屬于固液型不加熱的反應精英家教網(wǎng)
C.制取的氣體密度比空氣大           D.制取的氣體難溶于水
反應的化學方程式為
 

(3)丙同學設計了如圖裝置,用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應也制取了CO2
他的操作是:打開分液漏斗的塞子和活塞,讓稀鹽酸緩緩流下,從而得到平穩(wěn)的CO2氣流.該實驗中分液漏斗的主要作用是
 
,該實驗說明化學反應速率與
 
有關(guān).

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管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)某同學猜想此氣體可能是二氧化碳,請回答有關(guān)問題:
①固體二氧化碳俗稱
 
,寫出它在生活生產(chǎn)中的一種用途
 
;
②用排空氣法收集CO2,其驗滿的方法是
 

③若用右圖所示裝置收集CO2,則氣體由
 
端(填“a”或“b”)導入;
④證明產(chǎn)生的氣體確實是CO2的方法是
 
,該反應的化學方程式是
 

⑤CO2是一種能產(chǎn)生溫室效應的氣體,為減少CO2的排放,人類應該怎樣做?答:
 

(2)我猜想此無色氣體還可能是另外兩種氣體A或B.A為
 
,上述產(chǎn)生此氣體的化學方程式可能是
 
;B為
 
,上述產(chǎn)生此氣體的化學方程式可能是
 

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