下圖是初中化學常見的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系,其中X為酸,Y為堿,B、M的組成元素相同,F(xiàn)為單質(zhì),有關反應條件、部分反應物和生成物均已略去.試推斷:

(1)寫出有關物質(zhì)的化學式:
A______;B______;M______;
(2)寫出下列化學方程式:
①B→G:______;
②C+D→E+F:______.
(3)上述轉(zhuǎn)化的過程中沒有出現(xiàn)的化學反應的基本類型是:______.

解:(1)常見的生成三種物質(zhì)的有高錳酸鉀和堿式碳酸銅,高錳酸鉀的生成物錳酸鉀、二氧化錳、氧氣之間兩兩反應不會生成單質(zhì)F,堿式碳酸銅受熱后會分解生成氧化銅、水和二氧化碳,二氧化碳和水通過光合作用會生成葡萄糖和氧氣,氧化銅會溶于酸,所以B就是氧化銅,氧化銅和酸反應會生成鹽,鹽和堿反應會生成氫氧化銅沉淀,氫氧化銅沉淀受熱會生成氧化銅,葡萄糖溶液與新制氫氧化銅懸濁液反應生成磚紅色沉淀,所以M就是氧化亞銅,經(jīng)過驗證各物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)換關系,故答案為:A、Cu2(OH)2CO3 B、CuO M、Cu2O
(2)①氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,故答案為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
②二氧化碳和水在光合作用下生成葡萄糖和氧氣,故答案為:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;
(3)氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物,符合復分解反應的概念,屬于復分解反應,堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳由一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì),符合分解反應的概念,屬于分解反應,銅和氧氣加熱生成氧化銅,由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),符合化合反應的概念,屬于化合反應,故答案為:置換反應
分析:(1)根據(jù)常見的生成三種物質(zhì)的有高錳酸鉀和堿式碳酸銅,高錳酸鉀的生成物錳酸鉀、二氧化錳、氧氣之間兩兩反應不會生成單質(zhì)F,堿式碳酸銅受熱后會分解生成氧化銅、水和二氧化碳,二氧化碳和水通過光合作用會生成葡萄糖和氧氣,氧化銅會溶于酸,所以B就是氧化銅,氧化銅和酸反應會生成鹽,鹽和堿反應會生成氫氧化銅沉淀,氫氧化銅沉淀受熱會生成氧化銅,葡萄糖溶液與新制氫氧化銅懸濁液反應生成磚紅色沉淀,所以M就是氧化亞銅,將推出的物質(zhì)進行驗證即可;
(2)根據(jù)(1)中推出的反應物、生成物書寫方程式;
(3)根據(jù)各反應的基本類型進行分析.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關系推導剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.
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科目:初中化學 來源: 題型:

3、下圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是初中化學常見的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系,其中X為酸,Y為堿,B、M的組成元素相同,F(xiàn)為單質(zhì),有關反應條件、部分反應物和生成物均已略去.試推斷:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出有關物質(zhì)的化學式:
A
 
;B
 
;M
 
;
(2)寫出下列化學方程式:
①B→G:
 
;
②C+D→E+F:
 

(3)上述轉(zhuǎn)化的過程中沒有出現(xiàn)的化學反應的基本類型是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是初中化學常見的實驗裝置,回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)用KCLO3和MnO2制取O2應選用的發(fā)生裝置是:
 
(填序號,下同);用稀鹽酸和鋅粒制取H2應選用的收集裝置是
 
或E.精英家教網(wǎng)
(3)實驗室常用H2O2和MnO2制取O2,該反應的化學方程式是
 
;檢驗O2是否收集滿的方法是
 

(4)制取的O2中含有水蒸氣,若使用右圖所示裝置對氧氣進行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
 
,氣體應從
 
端(填字母“g”或“h”)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?中山模擬)下圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?江陰市一模)下圖是初中化學常見的一些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化.其中說法不正確的是( 。

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