15．由A和B兩種元素組成的化合物中，已知A與B的相對原子質(zhì)量之比為7：2，質(zhì)量之比為21：8，則該化合物的化學式可能表示為（　�。�
A．A2B3B．A3B4C．A2B5D．AB

分析 要確定這種化合物的化學式，必須確定元素A、B在化合物中原子個數(shù)關(guān)系，可通過假設(shè)原子個數(shù)的方法，利用所給的數(shù)據(jù)計算出兩元素的原子個數(shù)比，最后完成化學式的推斷．

解答 解：
設(shè)化合物的化學式為AaBb，則元素A的相對原子質(zhì)量為7M時，元素B的相對原子質(zhì)量為2M；
化合物AaBb中A、B兩元素的質(zhì)量比=（7M×a）：（2M×b）=7a：2b，根據(jù)題意：化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比為21：8，則
7a：2b=21：8 
解得a：b=3：4
則這種化合物的化學式為A3B4；
故選B．

點評 本題考查學生利用化合物中元素的質(zhì)量比、相對原子質(zhì)量之比進行推斷化學式，考查同學們分析問題、靈活應(yīng)用所學知識解題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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5．量筒中傾倒液體接近所需刻度時，停止傾倒，余下部分用膠頭滴管滴加藥液至所需刻度線；讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

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6．A、B、C、D、E、F是初中化學內(nèi)容所涉及到的物質(zhì)，其中A、B是氧化物，在一定條件下，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

根據(jù)圖推斷：
（1）D物質(zhì)在氧氣中燃燒，也能生成B，則B的化學式為Fe3O4．
（2）寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的食鹽水40g，要使溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)達到20%，以下說法正確的是（　�。�
A．加入食鹽4gB．蒸發(fā)水分20g
C．蒸發(fā)水分24gD．加入質(zhì)量分數(shù)為25%  的食鹽水96g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．4.5g水與24.5g硫酸所含的分子數(shù)相等，它們所含氧原子數(shù)之比是1：4，其中氫原子數(shù)之比是1：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．科學實驗要注意正確的操作方法，否則會損壞儀器或帶來安全威脅．
（1）在連接橡皮管與玻璃管時（如圖甲），我們要先將接口在水中浸濕，以減小接口間的摩擦．
（2）按圖乙所示裝置加熱固體會因為冷凝液倒流回試管引起試管底破裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．閱讀以下有關(guān)“空氣成分”的卡通圖，填空：

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．用試管加熱固體時，因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（　�。�
A．加熱前試管外壁干燥
B．沒有預(yù)熱，加熱不均勻，局部溫度過高
C．試管口略向下傾斜了
D．試管夾夾在試管中上部了

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡圖．

（1）試劑X是NaOH（寫化學式）．
（2）操作Y的名稱為過濾，該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗等，玻璃棒在此操作中的主要作用是引流．
（3）硫酸與氧化鐵的反應(yīng)的化學方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．
（4）往鐵粉（含少量氧化鐵）中加入硫酸，除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外，一定還發(fā)生其它反應(yīng)．作出這種判斷的依據(jù)是生成物只有一種．
（5）通入氧氣時的化學方程式是：4Fe（OH）2+2H2O+O2═4Fe（OH）3（請補充完整）4Fe（OH）2+2+O2═4Fe（OH）3，由沉淀獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe（OH）2+2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2O，因此，通入氧氣時，必須控制“一定量”，其目的是防止氫氧化亞鐵被完全氧化成氫氧化鐵．
（6）取該實驗中FeSO4溶液100g，向其中滴加足量的NaOH溶液，測得Fe（OH）2沉淀的質(zhì)量為4.05g，試計算：
①FeSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少（精確到0.01%）．
②最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵質(zhì)量．（精確到0.01）

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