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如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時，用的裝置與此類似，該裝置可否用來觀察是否已有氧氣輸出？可否用于觀察輸出氧氣的速度？
可以,可以。

（1）氧氣不易溶于水，經過水時氧氣幾乎不會減小并且還可以潤濕，對病人有好處；
（2）在給病人輸氧時，氧氣應從a導管進入，b導管導出．這樣可以通過水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速．如果導管接反了，會將裝置內的水排出．
氧氣從a導管進入，b導管導出，因為氧氣不易溶于水，經過水里面時會呈氣泡冒出，現象明顯，很容易判斷是否有氧氣輸出。
氧氣經過水里多時，產生的氣泡越多；氧氣的流速快時，產生氣泡就快，因此使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組溶液，不加其它試劑就能鑒別的是
A．NaOH、NaCl、MgCl2、CuSO4B．KCl、AgNO3、HCl、HNO3
C．BaCl2、Na2SO4、K2CO3、 HClD．CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

A～J分別為初中化學學過的不同純凈物，它們存在下圖所示的轉化關系。已知A為赤鐵礦的主要成分，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍色，常溫下B、D、F、J均為無色氣體，其中J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。（反應②、④的個別生成物已略去）

（1）寫出有關物質的化學式： J 　 　，W 　 　，I　 　。
（2）寫出反應①的化學方程式：　 　。
（3）寫出反應④的化學方程式：　 　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中常見的化合物，它們相互轉化的關系如圖所示。

(1)如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應的主要氣體。則E的化學式是         ， A與B反應的化學方程式可能是                     。
(2)如果C是一種常見的建筑材料，A溶液與B溶液反應的現象是         ，D與E反應的化學方程式可能為                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質的鑒別方法正確的是（  ）
A．用觀察顏色的方法鑒別氧氣和氮氣
B．用過濾的方法鑒別蒸餾水和蔗糖水
C．用CaCl2溶液鑒別Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液
D．用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題


現有三瓶氣體，分別是空氣、二氧化碳、氧氣，請你用最簡單的方法來鑒別它們

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化學中常見的物質，已知僅有B、C、z是氣體，A是大理石的主要成分，y是紅棕色固體。(注：部分反應物和生成物省略，反應條件省略)試回答下列問題：

(1)寫出y和z的化學式：y：___________；z：___________；
(2)寫出下列反應的化學方程式：
B+x→C：_________________________________；
B→A：________________________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要原料硫酸鋅和有關金屬，設計如下圖所示流程。

請回答：
（1）步驟①的操作是  　，步驟③使用的方法是  　。
（2）固體A的成分是  　，固體B的成分是  　。
（3）步驟④中反應的化學方程式是  　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

填寫除去括號內雜質的試劑：
（1）FeSO4溶液（CuSO4）______；（2）銅粉（Fe）______．

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