大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們認(rèn)識(shí)水、了解水、關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)認(rèn)識(shí)水,了解水的組成.
①如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:通電一段時(shí)間后,試管a和試管b中所收集的氣體體積比約為
2:1
2:1
;試管a中產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
(填化學(xué)式);
檢驗(yàn)試管b中的氣體方法是
打開活塞,將帶火星的木條伸入到管口處,木條復(fù)燃,該氣體就是氧氣
打開活塞,將帶火星的木條伸入到管口處,木條復(fù)燃,該氣體就是氧氣

該圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

②如圖2是水分子分解的示意圖,請(qǐng)從宏觀、微觀兩個(gè)方面
各寫一條獲得的化學(xué)信息.
Ⅰ.
水是由氫、氧兩種元素組成的
水是由氫、氧兩種元素組成的

Ⅱ.
一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的


(2)關(guān)心水、愛護(hù)水,讓水更好的為人類服務(wù)
我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色    b.不得有異嗅異味   c.應(yīng)澄清透明d.不得含有細(xì)菌和病毒
①為達(dá)到c指標(biāo),將靜置后的河水采用圖3裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:圖中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒

②為了實(shí)現(xiàn)a、b指標(biāo),可以利用
活性炭
活性炭
的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸

④氮是農(nóng)作物生長(zhǎng)過程中重要的營(yíng)養(yǎng)元素,合理的使用可以提高產(chǎn)量,如果施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一,可以污染水源.尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH22,根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
Ⅰ.CO(NH22中元素的質(zhì)量比是:
3:4:7:1
3:4:7:1

Ⅱ.張明家的水稻田需要56千克的氮,請(qǐng)你計(jì)算,他至少購(gòu)買尿素[CO(NH22]多少千克?(寫出計(jì)算過程)
分析:(1)①根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論及生成氣體的檢驗(yàn)方法分析;
②宏觀上,物質(zhì)是由元素組成的;微觀上物質(zhì)的分子是由原子構(gòu)成的;
(2)①根據(jù)過濾操作的過程進(jìn)行分析應(yīng)用到的儀器;
②根據(jù)活性炭有吸附性進(jìn)行分析;
③根據(jù)硬水的特性及軟化的方法進(jìn)行分析;
④根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)①電解水時(shí),試管a收集的氣體較多是氫氣,試管b中收集的氣體較少,是氧氣,體積比約為2:1;試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣,化學(xué)式是:H2;檢驗(yàn)試管b中的氣體方法是:打開活塞,將帶火星的木條伸入到管口處,木條復(fù)燃,該氣體就是氧氣;電解水的反應(yīng)的文字表達(dá)式是:水
通電
氫氣+氧氣;
②由水分子分解的示意圖可知:Ⅰ.水是由氫、氧兩種元素組成的,Ⅱ.一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的;
(2)①在過濾時(shí),應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行引流,圖中,還缺少的一種儀器是玻璃棒;
②在凈化水時(shí),為了除掉水中的異色、異嗅、異味,常用活性炭進(jìn)行吸附;
③向上述的河水中加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是硬水,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是煮沸;
④Ⅰ、CO(NH22中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比是:12:16:(14×2):(1×4)=3:4:7:1;
Ⅱ、張明家至少購(gòu)買尿素的質(zhì)量是:
56Kg
14×2
12+16+(14+1×2)×2
×100%
=120Kg.
故答為:(1)①2:1,H2,打開活塞,將帶火星的木條伸入到管口處,木條復(fù)燃,該氣體就是氧氣,水
通電
氫氣+氧氣;②Ⅰ.水是由氫、氧兩種元素組成的,Ⅱ.一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的;(2)①玻璃棒;②活性炭;③硬水,煮沸;④Ⅰ.3:4:7:1;Ⅱ,至少購(gòu)買尿素是120Kg.
點(diǎn)評(píng):本題考查到的知識(shí)點(diǎn)比較多,綜合性較強(qiáng),但是難度不大,只有全面地掌握了課本的基礎(chǔ)知識(shí),才能完成本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

最近,中央電視臺(tái)正在熱播大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面.達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色     b.不得有異嗅異味     c.水應(yīng)澄清透明     d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用
 
的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:
精英家教網(wǎng)
由上圖可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖中的B、C、
 
過程而達(dá)到.
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:
 

(2)在化學(xué)反應(yīng)中,水既可充當(dāng)反應(yīng)物也可充當(dāng)生成物.下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體;E、D分別由三種元素組成,其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體.
根據(jù)如圖所示關(guān)系,回答下列問題:
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①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
、D
 
、E
 

②寫出反應(yīng)b的文字(或化學(xué)式)表達(dá)式
 
河段編號(hào) 水質(zhì)類別 主要污染指標(biāo) 質(zhì)量狀況
  良好
一般
劣Ⅴ 總磷、氨(NH3 )氮等 較差
(3)以下是某市水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容:
①主要污染指標(biāo)表述的文字中,涉及到的元素有N、
 
 
等 (寫出兩種元素符號(hào)即可).
精英家教網(wǎng)
②請(qǐng)你舉出一種防止水體污染的措施:
 

③氮肥的施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一.某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個(gè)如如圖所示的大型戶外廣告.
根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
Ⅰ.小明同學(xué)通過計(jì)算判斷該廣告屬虛假?gòu)V告,其理由是
 

Ⅱ.質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

Ⅲ.列式計(jì)算:多少千克的硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥的含氮量相當(dāng)?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、最近,中央電視臺(tái)正在熱播大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面.達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色      b.不得有異嗅異味
c.水應(yīng)澄清透明     d.不得含有細(xì)菌和病毒
(1)前兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
(2)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:

由上圖可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖中的B、C、
D
過程而達(dá)到.
(3)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:
取少量水樣,分別加入少量肥皂水,若泡沫多而浮渣少,則水樣是軟水;若泡沫少而浮渣多,則水樣是硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源、萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們認(rèn)識(shí)水、了解水、關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).

(1)認(rèn)識(shí)水、了解水的組成:
①如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,通電一段時(shí)間后,a管中產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
(填化學(xué)式);檢驗(yàn)b管中的氣體方法是
用帶火星的木條伸到管口,木條復(fù)燃,是氧氣
用帶火星的木條伸到管口,木條復(fù)燃,是氧氣
,該圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

②分析水分子分解的示意圖(圖2),請(qǐng)寫出一條獲得的化學(xué)信息
水通電生成氫氣和氧氣
水通電生成氫氣和氧氣

(2)關(guān)心水、愛護(hù)水,讓水更好的為人類服務(wù):我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異嗅異味;c.應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.
①為達(dá)到c指標(biāo),將靜置后的河水進(jìn)行過濾,如圖3過慮裝置中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒

②取適量經(jīng)過上述①步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”).日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年初中化學(xué)上下冊(cè)綜合測(cè)試題(2)(解析版) 題型:解答題

最近,中央電視臺(tái)正在熱播大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面.達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色      b.不得有異嗅異味
c.水應(yīng)澄清透明     d.不得含有細(xì)菌和病毒
(1)前兩個(gè)指標(biāo)可以利用______的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
(2)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:

由上圖可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖中的B、C、______過程而達(dá)到.
(3)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:______.

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