如圖是生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納和整理．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)A是常見(jiàn)在堿，寫出A的化學(xué)式：______．
（2）寫出反應(yīng)A和稀HCl的化學(xué)方程式：______．
（3）說(shuō)出NaHCO3在醫(yī)療上的一種用途：______．
（4）配制過(guò)程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是______．
（5）Na2SO4溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)的理由______．

（1）根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，且不能和其它物質(zhì)相同，因此推斷A是氫氧化鈉，化學(xué)式為NaOH；
（2）鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和氫氣，故化學(xué)方程式為：2Na+2HCl═2NaCl+H2↑；
（3）因?yàn)辂}酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；故NaHCO3在醫(yī)療上的一種用途：治療過(guò)多的胃酸．
（4）配制過(guò)程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是 攪拌（或加熱）
（5）堿與酸、鹽與酸、鹽與鹽發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀、氣體或水．故Na2SO4溶液與BaCl2溶液之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是：有硫酸鋇沉淀生成．
故答案為：
（1）NaOH；（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O；（3）治療過(guò)多的胃酸；（4）攪拌（或加熱）；
（5）有硫酸鋇沉淀生成；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市朝陽(yáng)區(qū)2014年中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是

A．木炭 B．鎂條 C．紅磷 D．鐵絲

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列離子能在溶液中大量共存的是（　　）
A．H+、HCO3-、OH-、SO42-B．K+、OH-、Cu2+、NO3-
C．Ca2+、Cl-、CO32-、Na+D．Cl-、NH4+、SO42-、Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，自然界礦物中一種重晶石礦的主要成分是BaSO4，它不溶于任何酸、堿和水，純凈的硫酸鋇可供醫(yī)療等方面應(yīng)用，課外活動(dòng)小組同學(xué)，用重晶石礦焦炭為原料，制取純凈硫酸鋇．（設(shè)礦物中雜質(zhì)不與焦炭反應(yīng)，也不溶于水）部分流程如下：
按要求填空
（1）在步驟①中，哪些元素的化合價(jià)升高了，哪些元素的化合價(jià)降低了？______．
（2）寫出步驟②中溶液A的溶質(zhì)的化學(xué)式______．
（3）寫出利用A溶液制取BaSO4的化學(xué)方程式：______．
（4）有同學(xué)指出，上述步驟②產(chǎn)生有毒氣體H2S，應(yīng)將方法加以改進(jìn)，請(qǐng)你提出改進(jìn)意見(jiàn)，使該實(shí)驗(yàn)既不產(chǎn)生H2S，又能獲純凈BaSO4．請(qǐng)寫有關(guān)化學(xué)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在古代，人們常用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿，某小組同學(xué)按圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與討論并回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）貝殼高溫煅燒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（2）操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、______、玻璃棒；
（3）溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過(guò)程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是______；
【問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎？
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理，甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想：
甲：純凈的NaOH
乙：NaOH和Na2CO3的混合物
丙：NaOH和Ca（OH）2的混合物
【探究與實(shí)驗(yàn)】（4）甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案，對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證．實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
甲取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液______猜想成立
乙取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量______無(wú)氣泡產(chǎn)生猜想不成立
丙取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴飽和的______溶液______猜想成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列制取物質(zhì)的設(shè)計(jì)中，不可能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
①CaO
H2O
Ca（OH）2
HCl
CaCl2
CO2
CaCO3
②KClO3
△/MnO2
O2
△/Cu
CuO
HNO3
Cu（NO3）
③Fe
HCl
H2
△CuO
Cu
AgNO3溶液
Ag
④SO3
NaOH溶液
Na2SO4
Ba(OH)2溶液
BaSO4
鹽酸
BaCl2．
A．①②B．②③C．①④D．③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

醫(yī)用二水合氯化鈣可用于補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等，以某碳酸鈣樣品（其中含少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣的工藝流程為：（已知二水合氯化鈣在溫度超過(guò)160°C時(shí)分解為氯化鈣和水）

已知：查閱資料得知?dú)溲趸锍恋砑叭芙鈺r(shí)的pH為：
氫氧化物Fe（OH）3Al（OH）3
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH2.34.0開(kāi)始溶解：7.8
完全沉淀時(shí)的pH3.75.2完全溶解：10.8
（1）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行溶解時(shí)玻璃棒的作用是______，過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______．
（2）除雜操作是加入稍過(guò)量的氫氧化鈣，調(diào)節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，此時(shí)應(yīng)該控制溶液的pH（X）范圍是______；濾渣A的主要成分的化學(xué)式為_(kāi)_____．
（3）酸化時(shí)加鹽酸的主要目的為了______．
（4）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，必須控制溫度低于160℃的原因是______．
（5）若所用碳酸鈣樣品12.5Kg，最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg，則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換，僅通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．P→P2O5B．H2SO4→CuSO4
C．HCl→FeSO4D．Fe→FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

家庭實(shí)驗(yàn)（注意安全!）是化學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)的重要補(bǔ)充．如果收集到：純堿、食鹽、白糖、鐵絲、廢干電池、食醋或醋精（主要成分是醋酸CH3COOH，其電離方程式為CH3COOH═H++CH3COO-）、大理石子．請(qǐng)利用這些材料，按下列要求制取物質(zhì)（先寫出要制備物質(zhì)的名稱，再寫出制取反應(yīng)的化學(xué)方程式）
（1）兩種通常狀態(tài)下是氣體的物質(zhì)：______；
（2）兩種新的堿性物質(zhì)：______．

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