【題目】醫(yī)生常用冷凍法治療咽喉炎,其冷凍劑是( )
A.干冰 B.液態(tài)空氣 C.液氧 D.液氮
【答案】D
【解析】液氮在蒸發(fā)時(shí)能送吸收大量的熱,是醫(yī)療上常用于治療咽喉炎的“冷凍劑”;故選D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育期,應(yīng)注意營(yíng)養(yǎng)均衡,膳食合理.
(1)有些青少年不愛(ài)吃蔬菜、水果,影響生長(zhǎng)發(fā)育,這主要是由于________攝入不足而引起的.(填序號(hào))
①維生素 ②油脂 ③蛋白質(zhì)
(2)“××糕點(diǎn)”主要營(yíng)養(yǎng)成分如下表所示.
××糕點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)素 | 每100g中含量 |
蛋白質(zhì) | 4.8g |
油脂 | 20g |
糖類(lèi) | 40g |
β—胡蘿卜素 | 1.8mg |
碳酸鈣 | 400mg |
請(qǐng)根據(jù)該表回答.
①所含營(yíng)養(yǎng)素中屬于無(wú)機(jī)鹽的是________;沒(méi)有列出的一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素是________.
②正常情況下,人每天攝入的油脂不超過(guò)60g,每日食用該糕點(diǎn)最多不應(yīng)超過(guò)________g.
③糖類(lèi)是人體所需________的主要來(lái)源.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢.水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量濃度為10%的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
(1)從圖中可以看出,10g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是________g.
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含有其他雜質(zhì),溶解10g水垢,至少需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是多少?(最后結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)取ag氯酸鉀和2g二氧化錳加熱制取氧氣并進(jìn)行如下操作。
(1)滴加硝酸銀溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。
(2)固體M的成分______(填化學(xué)式);
(3)M中與硝酸銀反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量為X,列出求解x的比例式______;
(4)加入的氯酸鉀質(zhì)量為_(kāi)_____
(5)加入硝酸銀溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙至過(guò)量,反應(yīng)生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的乙的質(zhì)量關(guān)系符合圖所示曲線(xiàn)的是( )
序號(hào) | 甲 | 乙 |
A | 銅、鋅的混合溶液 | 稀鹽酸 |
B | 鹽酸和稀硫酸的混合溶液 | 氯化鋇溶液 |
C | 氯化鈉和氯化鈣的混合溶液 | 碳酸鈉溶液 |
D | 鹽酸和氯化銅的混合溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)回答:
檢測(cè)次數(shù) | 溶液中檢測(cè)出的物質(zhì) |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第________次檢測(cè)結(jié)果不正確.
(2)在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子,先向溶液中加入過(guò)量的稀硝酸,檢驗(yàn)的離子是________;然后繼續(xù)加入過(guò)量的________溶液(填化學(xué)式),其目的是________________;過(guò)濾后,再向?yàn)V液中加入________溶液(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次趣味化學(xué)活動(dòng)中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液,如圖所示.要求同學(xué)們進(jìn)行探究:確認(rèn)這瓶溶液是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無(wú)色溶液只能是下列四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸銨溶液
【查閱資料】(1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì) | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水以任意比互溶 |
(2)(NH4)2SO4的水溶液顯酸性.
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)通過(guò)查閱資料,小明同學(xué)認(rèn)為猜想________(填序號(hào))不成立,原因是________________________________________________________________________.
(2)為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴________溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確,她的理由是________________________.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中,________ | ________ | 猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)下圖是燃?xì)庠钍疽鈭D。
(1)如圖是燃?xì)庠畹膱D片:圖片中含有的有機(jī)合成材料是 _ _ 。當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,其原因是_ _ __。此時(shí)就需要___ _ ___(填“增大”或“減小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口。
(2)下列兩圖分別表示1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量。
①其中較清潔的燃料是____ __ __,使用____ ___作燃料時(shí)最易形成酸雨。
②減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是__ (填字母序號(hào));該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是 。
(3)①圖甲是水分子電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。
②圖乙表示水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型,請(qǐng)模仿該圖,在圖丙中建立甲烷(CH4)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型。
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