水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切。
(1)檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜是軟水:取樣,加入肥皂水,攪拌,泡沫少且有白色垢狀物,該天然水是         。
(2)為檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液,醫(yī)院要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的CuSO4溶液,需要CuSO4的質(zhì)量為_______g。
(3)工業(yè)上可用廢鐵屑處理含CuSO4的廢水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(1)硬水 (2)16 (3)Fe + CuSO4 ="===" FeSO4 + Cu
溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量*溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

去年冬至今年春天,西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。 
(1)有些村民取渾濁的池塘水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的池塘水用圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是           。

(2)如果地下水硬度大,或者池塘水中病原微生物過多,作為生活用水可以采取          法,來降低水的硬度和殺滅病原微生物。從微觀角度這樣處理過的水中幾乎不含        故不宜養(yǎng)魚。
(3)采用        (填物質(zhì)名稱)可除去污水的臭味;
(4)天然水經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是(    )。
A.沉淀   B.過濾      C.吸附           D.蒸餾
(5)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是        。 
A.水分子不斷運(yùn)動                           B.水分子之間間隔不變 
C.水分子分解成氫原子和氧原子         D.水分子可以保持水的物理性質(zhì) 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是寶貴的自然資源,是人類生命之源。
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是       (填字母)。
A.汽水B.礦泉水C.蒸餾水D.經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊氣味的是酒精,常被稱為綠色能源,請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式                                 ;另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入      ,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分。
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是             。

(4)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請回答:

(其中,表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)
C物質(zhì)中氯元素的化合價是        ,D物質(zhì)的名稱是       ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在公共場所,利用“活性碳+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水,其中活性碳的主要作用是( 。
A.還原B.導(dǎo)電C.吸附D.消毒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一位同學(xué)取了一瓶井水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請和他一起完成實(shí)驗(yàn)報告:
(1)用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量     ,攪拌.發(fā)現(xiàn)蒸餾水中的泡沫多,井水中的泡沫少.結(jié)論:井水是硬水.
(2)另取井水加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)有難溶于水的固體生成.
(3)過濾,把得到的難溶固體置于試管中,加入過量的鹽酸,現(xiàn)象是       ,并有氣泡生成;把生成的氣體通入過量的石灰水中,現(xiàn)象是          ,化學(xué)方程式為:                              

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

蘭州城市形象標(biāo)志(如右圖)運(yùn)用藍(lán)、黃、綠三色分別代表了藍(lán)天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會,既是地理的交匯,也是文明的碰撞。下列對黃河水的認(rèn)識,正確的是
A.可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水
B.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成黃河水污染
C.黃河穿城而過,因而蘭州人不需節(jié)約用水
D.在沉淀、過濾、蒸餾等對黃河水的凈化操作中,凈化程度最高的是蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

人類的日常生活、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水
(1)構(gòu)成水的微粒是          
(2)生活中常用        方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
(3)用水就可以將固態(tài)的NaCl、NH4NO3、NaOH鑒別出來,其中的理由是           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對自然界中是水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是(   )
A.吸附B.沉降C.過濾D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(4分)5月12日,我國汶川發(fā)生大地震。全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”。
(1)“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是       。
A.分子的質(zhì)量很小B.不同分子性質(zhì)不同C.分子不斷運(yùn)動D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過       (填操作名稱)而實(shí)現(xiàn)。
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。
日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:                        
                                                               。
③病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入漂白粉、氯氣等消毒劑,也可以通過      操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水。

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同步練習(xí)冊答案