Question

（2012?丹陽市二模）氫化鈣（CaH₂）是一種常用的儲氫材料，也是登山運動員常用的能源提供劑．氫化鈣一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)生成氫氣．實驗小組的同學(xué)對氫化鈣作了以下探究：
[探究一]氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣的同時生成的另一種產(chǎn)物是什么？
甲同學(xué)認為是氧化鈣，而乙同學(xué)認為是氫氧化鈣．小組其他同學(xué)討論后一致確認乙同學(xué)的猜想是正確的，你認為他們的理由是

氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣

．
[探究二]實驗室模擬制取氫化鈣
[查閱資料]Ⅰ．用氫氣與金屬鈣加熱的方法可制得氫化鈣．
Ⅱ．活動性很強的金屬遇水即劇烈反應(yīng)生成相應(yīng)的堿和氫氣．
[實驗裝置]同學(xué)們設(shè)計了以下實驗裝置：

請回答：
（1）圖1裝置A 的作用是制H₂，請寫出實驗室制H₂的化學(xué)方程式

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

；
（2）圖1裝置B 中裝有無水氯化鈣，其作用是干燥H₂．有同學(xué)建議：為確保H₂已徹底干燥，應(yīng)在B、C之間連接圖2中的

②

（填①或②）裝置．
（3）圖1D裝置中濃硫酸的作用是

防止空氣中的水進入C中

．D裝置中F導(dǎo)管的作用是

根據(jù)E導(dǎo)管中液面升降情況來控制通氫氣的速度

．
[實驗步驟]利用圖1實驗裝置進行實驗，實驗步驟如下：檢查裝置氣密性后裝入藥品，

②①④③

（請按正確的順序填入下列步驟的序號）．
①加熱反應(yīng)一段時間         ②打開分液漏斗活塞      ③關(guān)閉分液漏斗活塞         ④停止加熱，充分冷卻
有同學(xué)建議：為了安全，應(yīng)在步驟①前增加

在F導(dǎo)管口收集氫氣進行驗純

（填實驗操作）再進行后續(xù)實驗．
[實驗拓展]制備CaH₂實驗結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，在溶液中滴入酚酞后顯紅色．該同學(xué)據(jù)此判斷：上述實驗確有CaH₂生成．請你判斷他的結(jié)論是否正確并說明理由

不正確，因為鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣和氫氣

．

Answer 1

分析：【探究一】根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣進行解答；
【實驗裝置】：（1）根據(jù)實驗室用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣進行解答；
（2）根據(jù)氣體要經(jīng)過B、C，所以應(yīng)該連接U形管進行解答；
（3）根據(jù)濃硫酸具有吸水性以及E導(dǎo)管中液面升降情況來控制通氫氣的速度進行解答；
[實驗步驟]：根據(jù)實驗步驟以及注意事項以及氫氣實驗前應(yīng)該先驗純進行解答；
[實驗拓展]：根據(jù)鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣和氫氣，以及氫氧化鈣溶液顯堿性進行解答．

解答：解：【探究一】氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以乙同學(xué)的猜想是正確的；
【實驗裝置】：（1）實驗室用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣，化學(xué)方程式Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；
（2）氣體要經(jīng)過B、C，所以應(yīng)該連接U形管，應(yīng)在B、C之間連接圖2中的②裝置；
（3）濃硫酸具有吸水性，圖1D裝置中濃硫酸的作用是：防止空氣中的水進入C中；D裝置中F導(dǎo)管的作用是：根據(jù)E導(dǎo)管中液面升降情況來控制通氫氣的速度；
[實驗步驟]：實驗步驟如下：檢查裝置氣密性后裝入藥品，②打開分液漏斗活塞，①加熱反應(yīng)一段時間，④停止加熱，充分冷卻，③關(guān)閉分液漏斗活塞；氫氣實驗前應(yīng)該先驗純，所以為了安全，應(yīng)在步驟①前增加在F導(dǎo)管口收集氫氣進行驗純；
[實驗拓展]：鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣和氫氣，氫氧化鈣溶液顯堿性也能使滴入酚酞后顯紅色，故他的結(jié)論不正確．
故答案為：【探究一】氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；
【探究二】實驗室模擬制取氫化鈣
【實驗裝置】
（1）Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑； （2）②（3）防止空氣中的水進入C中； 根據(jù)E導(dǎo)管中液面升降情況來控制通氫氣的速度；
【實驗步驟】②①④③；在F導(dǎo)管口收集氫氣進行驗純；
【實驗拓展】不正確，因為鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣和氫氣．

點評：解答時注意分析題目所給信息并結(jié)合所學(xué)知識，對信息加以整合，依據(jù)題意分析問題、解決問題．