“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物。某“海寶”玩具的外用材料為純羊毛,內(nèi)充物為聚酯纖維。區(qū)別這兩種物質(zhì)的最好方法是 
A.燃燒法B.摸手感
C.聞氣味D.是否溶于水
A
海寶的外表是羊毛屬天然物質(zhì)主要成分是蛋白質(zhì),內(nèi)充可降解纖維無毒屬高分子合成物;蛋白質(zhì)在燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;而高分子合成物燃燒時(shí),不會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;故可以用燃燒的方法來區(qū)分兩者.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(4分)由H、C、O、Fe四種元素組成的初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系,其中的甲、乙、丙是單質(zhì),X、Y是化合物.圖中“”表示相連的物質(zhì)間兩兩可以發(fā)生反應(yīng),“”表示某物質(zhì)通過相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)可制得另一種物質(zhì).若已知乙和丙反應(yīng)能生成Y,請(qǐng)回答:

(1)推斷物質(zhì)甲和乙:甲          (寫名稱),乙         (寫化學(xué)式).
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①乙和丙反應(yīng):             ; ②X甲:_______________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)(1)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問題。

①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是       
②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時(shí),O2中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是      。
③在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的     作用。
④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是     。
(2)為了達(dá)到回收利用的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末狀混合物中,分離得到鐵和銅,并制備化工原料硫酸鎂,其過程如下圖所示。

①金屬A、B分別是       
②步驟Ⅱ中加入的試劑可以是       溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法中錯(cuò)誤的是
A.用帶火星的木條區(qū)分空氣和氧氣
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度
D.用紫色石蕊溶液鑒別純堿溶液和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是
 
物 質(zhì)
選用試劑
操作方法
A
CO2(HCl)
NaOH溶液
加入過量NaOH溶液
B
Cu(Fe)
CuSO4溶液
加入過量CuSO4溶液,充分反應(yīng)后過濾
C
KCl(MnO2

加水溶解,然后過濾、洗滌、干燥
D
CaCl2(HCl)溶液
碳酸鈣
加入過量碳酸鈣,充分反應(yīng)后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
稀硫酸

過濾
B
氯化鈣溶液
稀鹽酸
過量碳酸鈣、過濾
C
硫酸亞鐵溶液
硫酸銅
過量鐵粉、過濾
D
二氧化碳
一氧化碳
點(diǎn)燃
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A.用食醋除去熱水瓶中的水垢
B.用燃燒的方法除去二氧化碳中的一氧化碳
C.用稀鹽酸鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金)
D.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(朝陽(yáng)23)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是
選項(xiàng)
目的
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性
將鋁絲浸入硫酸銅溶液中
鋁絲表面無明顯現(xiàn)象
銅比鋁活潑
B
檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳
將燃著的木條伸入集氣瓶中
木條火焰熄滅
集氣瓶中已集滿二氧化碳
C
探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化
向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢?br />溶液溫度下降
物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降
D
檢驗(yàn)水垢中是否含有碳酸鹽
取水垢加入稀鹽酸,將氣體通入澄清石灰水
產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁
水垢中含有碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了方案,其中方案不合理的是
選項(xiàng)
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)要求
區(qū)分羊毛線和
棉線
區(qū)分食鹽水和
稀鹽酸
區(qū)分硝酸銨粉末
和氫氧化鈉粉末
區(qū)分聚乙烯和
聚氯乙烯
方案
灼燒聞氣味
滴加酚酞試液
加水
灼燒聞氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案