2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源B、利用海水的潮汐變化可以獲得電能C、電解水時(shí)，能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D、水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，太陽為其提供能量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于金屬資源的說法中，你不贊成的是（　　）
A、地球上除少數(shù)不活潑金屬如金、銀等有單質(zhì)形式存在外其他都以化合物形式存在B、地球上的金屬資源是取之不盡的C、防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源和環(huán)境D、合理開采礦物、尋找金屬代用品都是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家庭常用物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是（　�。�
A、葡萄糖B、淀粉C、氯化鈉D、酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的是（　　）
A．化學(xué)與安全 B．化學(xué)與材料
重金屬中毒-可喝鮮牛奶 解毒
煤氣泄漏-應(yīng)關(guān)閉氣閥、開窗通風(fēng)		 水泥、玻璃-都是無機(jī)材料
玻璃鋼、鋁合金-都是金屬材料
C．化學(xué)與食品 D．化學(xué)與健康
蛋白質(zhì)、淀粉-用碘酒可鑒別
糖類、油脂-組成元素相同		 缺鋅-易得侏儒癥
缺鐵-易得貧血癥
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將零散的化學(xué)知識(shí)梳理、歸納，會(huì)使你變得更聰明，下列歸納中，其中錯(cuò)誤的有（　�。�
A、生產(chǎn)、生活中的安全知識(shí)：煤氣中毒：由CO引起；工業(yè)鹽中毒：由黃曲霉素引起；瓦斯爆炸由天然氣引起B、化學(xué)巨匠及其杰出貢獻(xiàn)：張青蓮：測量相對(duì)原子質(zhì)量；侯德榜：發(fā)明聯(lián)合制堿；門捷列夫：發(fā)現(xiàn)了元素周期表C、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系：缺鐵元素：會(huì)引起貧血；缺鈣元素：會(huì)發(fā)生骨質(zhì)酥松或患佝僂��；缺碘元素：會(huì)引起甲狀腺腫大D、物質(zhì)的性質(zhì)與用途：氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定：可填充食品袋防腐；乙醇具有可燃性：作燃料；一氧化碳具有還原性：可冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前，科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
B、該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C、在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O
 光分解催化劑 
.
太陽能
2H2↑+O2↑
D、燃料電池可以將H2、O2中的能量完全轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)能源資源敘述中正確的是（　�。�
A、新能源的開發(fā)和利用很重要，所以我們應(yīng)該大力開發(fā)氫能，電能，核能等新能源B、我國的金屬礦藏比較豐富，其中銅、金、銀等金屬都以單質(zhì)的形式存在C、氯化鈉在人的生命活動(dòng)中十分重要，我國的氯化鈉資源都在海洋中D、我們周圍的空氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以用于化肥，煉鋼，石油加工，運(yùn)輸?shù)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)方程式a C2H6+b O2═m CO2+n H2O中，各化學(xué)式系數(shù)之間的關(guān)系正確的是（　　）
A、2 m=aB、3a=nC、3m=2aD、2b=m+n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)的圖示和圖標(biāo)中正確的是（　�。�
A、
濃硫酸的稀釋		B、
實(shí)驗(yàn)室制取CO2		C、
當(dāng)心火災(zāi)		D、
禁止吸煙

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