【題目】讀材料一和材料二,完成下列各題。
材料一 2016 年3月3日至8日,《航拍中國(guó)》第一季共 6 集在央視紀(jì)錄頻道完整推出。在很多網(wǎng)友心里,這是“把中國(guó)拍得最美的一部神作”。
材料二
(1)我國(guó)的領(lǐng)土最北端和最東端都在③__________(省區(qū))。
(2)上述材料中的②新疆和⑤陜西兩個(gè)省區(qū)絕大部分位于我國(guó)地勢(shì)的第______ 級(jí)階梯上。
(3)上述材料中的④江西省區(qū),按照因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則, 該省區(qū)北部的鄱陽(yáng)湖平原主要適宜發(fā)展 __________(農(nóng)業(yè)部門)。
(4)在1月份,航拍到的景觀③地是冰天雪地,⑥地是樹(shù)木蔥郁,造成這種差異的主要原因是什么_____。
【答案】(1)黑龍江 (2)二 (3)種植業(yè) (4)由于受緯度位置的影響,1月份我國(guó)南北溫差很大,越往北,氣溫越低,所以造成這種景觀差異。(答“緯度位置不同”或“緯度因素造成的”均可)
【解析】試題分析:
(1)由圖可知,我國(guó)的領(lǐng)土最北端和最東端都是在圖中③代表的黑龍江省區(qū)。
(2)上述材料中的②新疆和⑤陜西兩個(gè)省區(qū)絕大部分位于我國(guó)地勢(shì)的第二階梯上。
(3)上述材料中的④江西省區(qū),按照因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則,該省區(qū)北部的鄱陽(yáng)湖平原主要適宜發(fā)展種植業(yè),因?yàn)檫@里地勢(shì)平坦、土壤肥沃。
(4)在一月份,航拍到的景觀③地是冰天雪地,⑥地是樹(shù)木蔥郁,由于兩地緯度差異大,受緯度位置的影響,一月份我國(guó)南北溫差很大,越往北,氣溫越低,所以造成這種景觀差異。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于西北地區(qū)的敘述,正確的是:( )
A. 西北地區(qū)的由于降水比較少,地表根本沒(méi)有植被
B. 西北地區(qū)主要的自然特征是“高”和“旱”
C. 影響西北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是土地資源和勞動(dòng)力資源
D. 本區(qū)礦產(chǎn)比較豐富,特別是煤、石油、稀土的儲(chǔ)量大,前景廣闊
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“天津南翠屏堆山公園等高線圖(單位:m)”,回答下列問(wèn)題。
(1)南翠屏公園共種植樹(shù)木33萬(wàn)余株,山體造景全部采用建筑渣土,充分體現(xiàn)____________功能。登山道路A、B兩段中,比較省力的是____________。
(2)南翠屏公園主峰的海拔約____________米。位于公園東北部的靜湖映翠景區(qū)與公園東南部的碧荷拾香景區(qū)圖上距離約為7厘米,實(shí)際水平距離約為____________米。
(3)公園山體南部,一條小溪從山上蜿蜒而下,溪流的流向是____________。山體西部①處地形部位是____________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某考察團(tuán)在考察日本工業(yè)時(shí),深深感受到其技術(shù)優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)其工業(yè)發(fā)展的弱點(diǎn),那就是
A. 有豐富的勞動(dòng)力資源 B. 地域狹小,資源貧乏
C. 島國(guó)海岸線曲折 D. 火山、地震的威脅大
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于在地圖上識(shí)別方向的敘述,正確的是
A、經(jīng)線指示東西,緯線指示南北
B、面對(duì)地圖,通常是“上北下南,左東右西”
C、站在北極的人,他的四面都是北方
D、在有指向標(biāo)的地圖上,指向標(biāo)的箭頭指向北方
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)赤潮發(fā)生后,下列生產(chǎn)活動(dòng)受其危害最大的是 ( )
A. 近海水產(chǎn)養(yǎng)殖 B. 大陸架石油開(kāi)采
C. 城市自來(lái)水廠取水 D. 輪船海洋航行
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年9月23日秋分日,我國(guó)迎來(lái)了第一個(gè)_節(jié)。這是第一個(gè)在國(guó)家層面專門 為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。這一節(jié)日的設(shè)立,有助于宣傳展示農(nóng)耕文化的悠久厚重,傳承弘揚(yáng) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明有機(jī)融合,增強(qiáng)文化自信心和民族自豪感。
A. 中國(guó)豐收
B. 中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展
C. 中國(guó)三農(nóng)發(fā)展
D. 中國(guó)農(nóng)民豐收
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