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30°W與_____（經線）組成一個經線圈．（　�。�
A．30°EB．180°C．60°ND．150°E
經線的形狀是半圓，每條經線與它相對的經線組成一個經線圈，其度數和為180°，東西經度相反（0°經線和180°經線相反）．故選項D符合題意．
故選：D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀下列材料，思考問題：
地球的形狀
在古代，由于條件的限制，不能認識地球的真面目，如古代巴比倫人認為大地是龜背般隆起的空心山．古希臘人則認為大地的形狀像一個凸起的大圓盤．古代俄羅斯認為大地像一塊圓盾，是由三條極大的鯨用背馱著，使它浮在大洋表面上…


最早提出大地是球形的是古希臘哲學家畢達哥拉斯．一天畢達哥拉斯來到海邊．眺望地平線那邊駛來的帆船．他突然發(fā)現一個有意思的現象，最初露出地平線的總是船桅的梢，然后才出現帆，最后出現整個船身（圖1）．經過思考，他斷定大地的表面是圓形的．
過了170年后，希臘哲學家亞里士多德第一個為這種說法提出了證據．他發(fā)現，當一個人向北方旅行時，天空上的各種星辰相對于地平線的高度就在改變（圖2）．他還發(fā)現，在發(fā)生月食的時候，月亮邊緣呈圓弧形的黑影．當時的人們已經知道月食是由于地球檔住太陽光對月球的照射所形成的．由此他認為地球的形狀肯定是一個圓球．
直到16世紀初期，偉大的航海家麥哲倫繞地球航行一周以后．才最后證明大地是球形．1519年9月，葡萄牙探險家麥哲倫，為弄清大地形狀問題．和他的水手們乘著五艘西班牙兵船．由西班牙的桑盧卡爾港出發(fā)，一直向西穿過大西洋，到了美洲東岸，1520年，他們繞過了南美洲麥哲倫海峽，又繼續(xù)在茫茫無邊的大平洋上航行．他們克服了種種難以想像的困難，終于在1521年到達菲律賓群島．不久，麥哲倫就在那里遇難．他的船員們繼續(xù)向西航行，橫渡印度洋，繞過非洲南端，維多利亞號--五艘船中惟一的一艘于1522年9月6日回到了西班牙．他們弟一次完成了環(huán)繞地球的偉業(yè)，以親身經歷的事實，證明了大地是球形的．人們根據麥哲倫的這個結論才給“地球”取了這個名字．
（1）請談談你從人們認識地球形狀的過程中得到的啟示．
（2）有關地球的形狀描述正確的是______
A．皮球似的正球體
B．兩極稍扁赤道略鼓的橢球體
C．赤道稍扁兩極略鼓的橢球體
D．規(guī)則的橢球體
（3）地球的平均半徑是______
A.6371千米
B.40000千米
C.54600千米
D.8000千米
（4）為什么地球儀的形狀是規(guī)則的正球體？
（5）地球上赤道的周長約為______
A.6371千米
B.5460千米
C.40000千米
D.7000千米．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于地球形狀的說法，正確的是（　�。�
A．倒扣的盤子
B．地方如棋盤
C．正球體
D．赤道略鼓，兩極稍扁的不規(guī)則的球體

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀圖，回答：
（1）圖中數碼所代表的虛線名稱：
①______；
②______．
（2）根據五帶的劃分：
A處屬______帶；B處屬______帶．
（3）12月22日前后，太陽直射在______（緯線）上，此時，北極圈以北地區(qū)出現何種現象？______
（4）3月21前后，太陽直射在______（緯線），此時全球晝夜情況______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀“經緯網示意圖”，回答下列問題：
（1）寫出A、B兩點的經緯度：A______，B______．
（2）將下列C、D兩點填入圖中相應的位置：C（50°W、40°S）、D（70°E、60°N）．
（3）E點的經度是______．
（4）A、B兩點屬于中緯度的是______，屬于東半球的是______．
（5）圖中A點位于B點的______方向，E點位于A點的______方向．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

表示地球最大周長約4萬千米的是圖中的（　�。�
A．aB．bC．cD．d

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

與120°W經線共同組成經線圈的另一條經線的經度是（　　）
A．60°EB．60°WC．120°ED．0°

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

一個南極科考隊員站在南極點，他的前、后、左、右都朝著（　�。�
A．西北方B．東北方C．北方D．南方

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

澳大利亞中學生放暑假，這時我國中學生是（　�。�
A．放寒假B．五一節(jié)放假C．國慶節(jié)放假D．放暑假

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