【題目】下列物產(chǎn)中最有可能來(lái)自福建的是（　�。�

A. 茶葉B. 咖啡

C. 蘋(píng)果D. 椰子

【答案】A

【解析】

試題福建位于我國(guó)東南丘陵地區(qū)，以酸性土壤為主，盛產(chǎn)茶葉，所以A正確�？Х群鸵又饕跓釒У貐^(qū)種植，蘋(píng)果主要為溫帶地區(qū)種植。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)地理興趣小組進(jìn)行了一次“在相同條件下植被對(duì)水土流失的影響”的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)論及對(duì)我們的啟示。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀板塊運(yùn)動(dòng)示意圖,完成下列各題。

【1】澳大利亞所在的板塊是( )

A. 太平洋板塊 B. 美洲板塊 C. 印度洋板塊 D. 亞歐板塊

【2】下列地理現(xiàn)象解釋正確的是( )

A. 日本位于太平洋板塊和亞歐板塊相互碰撞地帶,因此多地震

B. 紅海位于非洲板塊和亞歐板塊張裂處,因此面積不斷擴(kuò)大

C. 地中海位于非洲板塊和印度洋板塊碰撞處,因此面積不斷縮小

D. 喜馬拉雅山在不斷長(zhǎng)高是因?yàn)榉e雪的原因

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”如圖所示，回答：

(1)寫(xiě)出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣。A： B：

(2)地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí)，太陽(yáng)直射的緯線是 ，北極圈內(nèi)有 現(xiàn)象。

(3)在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上，用箭頭畫(huà)出地球公轉(zhuǎn)的方向。

(4)地球公轉(zhuǎn)至B位置時(shí)，我校正午旗桿的影子最 ；這一天日出時(shí)間最

(5)由于地球的公轉(zhuǎn)，在溫帶地區(qū)形成了明顯的 變化

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組五名同學(xué)，在進(jìn)行亞歐大陸氣候課題研究過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的問(wèn)題，請(qǐng)你發(fā)揮你的智慧，積極參與他們的研究。

【問(wèn)題探究】

（1）如圖甲所示，小芳發(fā)現(xiàn)地處亞歐大陸中緯度地區(qū)的①、②、③三地氣候變化有以下規(guī)律：由①到②到③，氣溫年較差逐漸加大，而年降水量卻呈現(xiàn)出遞減趨勢(shì)。請(qǐng)你解釋造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么？ 。

（2）玲玲發(fā)現(xiàn)一奇特現(xiàn)象，⑤地區(qū)雖然與長(zhǎng)江中下游平原地處同一個(gè)緯度，但兩地氣溫在同一季節(jié)卻出現(xiàn)了20℃的溫差。你認(rèn)為造成這種差異的主要原因是什么？ 。

（3）小明需要了解天津的氣溫和降水情況，你認(rèn)為圖乙中____圖能幫助小明解決這一問(wèn)題。請(qǐng)你嘗試從氣溫和降水兩方面描述天津的氣候特點(diǎn) 。

（4）小偉登陸網(wǎng)站查閱資料時(shí)，一則意大利冬季發(fā)生洪水災(zāi)害的報(bào)道引起了他的注意，你認(rèn)為這一報(bào)道可信嗎？ ，理由是 。

【拓展應(yīng)用】

蓓蓓負(fù)責(zé)研究“氣候影響居民日常生活”這一課題。她發(fā)現(xiàn)：人們的日常生活受氣候條件的影響，而呈現(xiàn)出豐富多彩的特點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合她所提供的資料，給出合理的理解與建議：

（5）新疆有“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”之說(shuō)，反映了當(dāng)?shù)卦鯓拥臍夂蛱攸c(diǎn) 。

（6）1月份，家住海南的軍軍同學(xué)要到哈爾濱參觀冰燈，你提醒他要注意什么？ 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)地形分布圖，完成下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出數(shù)字代表的地理事物名稱(chēng)：

① （山脈）；② （山脈）；③ （山脈）。

（2）圖中地理事物中，我國(guó)面積最大的盆地④是 ；“地面平坦”、“牛羊成群”的高原⑤是 高原；A是 平原。

（3）2008年5月8日奧運(yùn)會(huì)火炬首次登上世界最高峰 （填代號(hào)）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，可信的是（ ）

A．站在澳大利亞的草原上看北極星非常美麗

B．自地球上的任何一點(diǎn)，向正東行都可能回到原地

C．從赤道向北，不改變方向，可以回到原地

D．在野外用手表定向時(shí)，時(shí)針總是指向北方

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合材料，完成下列問(wèn)題。

暑期，小華去觀光旅游，他事先做了一些準(zhǔn)備工作，之后踏上旅途。具體活動(dòng)如下

（設(shè)計(jì)線路）圖1

（1）從蕪湖出發(fā)到重慶，途中游覽三峽風(fēng)光，他選擇了______（運(yùn)輸方式）。

（2）請(qǐng)閱讀圖1，從重慶到拉薩，他選擇了坐火車(chē)，依次經(jīng)過(guò)的鐵路線有成渝線、寶成線、A______線、蘭青線和青藏線。

（準(zhǔn)備行裝）

（3）請(qǐng)閱讀圖2，比較成都和拉薩的氣溫曲線，發(fā)現(xiàn)拉薩的氣溫比成都的氣溫要______，其原因是______。

（4）從下列物件中選出小華在拉薩時(shí)需要的行裝是______。

①雨衣②氧氣袋③冰糕④防寒服裝⑤防曬物品

A．①②③

B．②④⑤

C．②⑧③④

D．①④⑤

（踏上旅途）

（5）圖3是小華在青藏地區(qū)旅游中拍攝的照片， 青藏地區(qū)位于______（地形區(qū)），本區(qū)特有的、被稱(chēng)為“高原之舟”的畜種是______。藏袍是藏族的傳統(tǒng)服飾，早晚時(shí)藏民可以將雙手藏在藏袍袖中，中午則可以脫下一只袖子或脫下兩只袖子系在腰間。藏袍一天中不同的穿戴方式，反映了當(dāng)?shù)貧鉁鼐哂?/span>______特點(diǎn)。

（6）下列這句話是小華在旅游至圖1的B處時(shí)了解到的知識(shí)，在她的描述中有一處錯(cuò)誤之處，請(qǐng)指出并改正________。

小華：“這里有我國(guó)最大的高原濕地，生活在這里的人們有的住在用厚重的牛毛氈搭成的帳篷中，有的住碉房，限制當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要因素是水源�！�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀西亞圖，回答問(wèn)題。

（1）海 B___________ E___________，

（2）海峽 P_______________

（3）國(guó)①___________

（4）西亞海陸位置六個(gè)字慨括是：__________

（5）圖中①?lài)?guó)境內(nèi)的__________平原是西亞主要的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)。

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