下列關(guān)于黃土高原成因的學(xué)說，得到廣泛支持的是
[     ]
A．水成說
B．風(fēng)成說
C．風(fēng)水相說
D．風(fēng)水雨相說
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀黃土高原分布圖，回答下列問題．
（1）A山脈是黃土高原與
 
地形區(qū)的分界線．
（2）黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”，其土壤來源是中亞、
 
等地區(qū)的荒漠、戈壁．
（3）關(guān)于圖B山～C河一線，說法正確的是
 

A．此線是我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
B．此線以南、以北氣溫和降水差異很小
C．此線是我國(guó)熱帶和亞熱帶的分界線
D．此線以南多水田，水稻種植廣泛；以北多旱田，小麥?zhǔn)侵饕N植作物
（4）黃土高原氣候干旱，水土流失嚴(yán)重，自然災(zāi)害頻繁，所采取的治理措施有哪些？（至少寫兩條）
 
．
（5）人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問題，關(guān)于下列解決措施敘述正確的是
 

A．加強(qiáng)計(jì)劃生育力度，嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)
B．把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去
C．從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)，需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)
D．向農(nóng)民提供足夠的糧食，使他們響應(yīng)退耕號(hào)召，積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)跨省區(qū)域“黃土高原示意”圖，完成下列各題：
（1）填出圖中字母表示的地理事物：
山脈：A
 
   B
 

城市：C
 
 D
 
  
省級(jí)行政區(qū)：E
 

（2）A山脈是黃土高原與
 
（地形區(qū)）的分界線．
（3）黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的，其土壤來源是中亞、
 
 等地區(qū)的荒漠、戈壁．
（4）關(guān)于圖中B山---淮河一線，說法正確的是
 

A．此線是我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線　B．此線以南、以北自然景觀差異很小
C．此線是我國(guó)熱帶和亞熱帶的分界線
D．此線以南多水田，水稻種植廣泛，以北多旱田，小麥?zhǔn)侵饕N植作物
（5）該地區(qū)最主要的環(huán)境問題是
 
，造成該環(huán)境問題產(chǎn)生的人為原因，主要是
 

A、陡坡地退耕還林還草  B、植被破壞嚴(yán)重  C、黃土土質(zhì)疏松  D、降水集中，多暴雨．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于黃土高原成因的學(xué)說，得到廣泛支持的是（　�。�
A、水成說B、風(fēng)成說C、風(fēng)水相說D、風(fēng)水雨相說

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：單選題

下列關(guān)于黃土高原成因敘述錯(cuò)誤的是
[     ]
A．黃土高原和我國(guó)另外三大高原一樣，它們的隆起都是地殼上升的結(jié)果
B．分布在黃土高原上的黃土主要是風(fēng)力搬運(yùn)、堆積而成
C．分布在黃土高原上的黃土主要是在流水作用下形成的
D．黃土高原上千溝萬壑的地貌特征是流水侵蝕作用形成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案