【題目】請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法,仔細(xì)閱讀如圖,分析該地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn).(至少兩點(diǎn)).

【答案】位于東半球、南半球;中部高,東西兩側(cè)低,河流由中部向東西兩側(cè)流;全島幾乎均位于熱帶區(qū)域等.
【解析】解:依據(jù)經(jīng)緯度的判讀,讀圖分析可知,該地區(qū)主要位于45°E﹣50°E、15°S﹣25°S,應(yīng)為馬達(dá)加斯加島;從該島所處的經(jīng)緯度范圍可以判定,該島位于東半球、南半球;從圖中可以看出,馬達(dá)加斯加島中部高,東西兩側(cè)低,河流由中部向東西兩側(cè)流;馬達(dá)加斯加全島幾乎均位于熱帶區(qū)域,在氣候上受風(fēng)系與海撥高度的影響,東南沿海屬熱帶雨林氣候,中部為熱帶高原氣候,西部為熱帶草原氣候,西南部是全島最炎熱的半荒漠地區(qū).依據(jù)題意.
所以答案是:位于東半球、南半球;中部高,東西兩側(cè)低,河流由中部向東西兩側(cè)流;全島幾乎均位于熱帶區(qū)域等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的衣柜里有春夏秋冬四季的服裝是因?yàn)槲覈?guó)這里地處

A.熱帶 B.北溫帶 C.南溫帶 D.北寒帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組鐵路線中,不屬于東西走向的是( )

A.湘黔線 B.隴海線 C.京哈線 D.滬杭線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)四大地理分區(qū)及景觀圖E和F,回答問(wèn)題:

(1)寫出A、B所代表的地區(qū)名稱 , 分界線是 , 該線大致和一月份等溫線一致。
(2)能夠反映C地區(qū)居民生活的景觀圖是(填圖中字母)。
(3)D地區(qū)是我國(guó)大江大河的發(fā)源地,該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境脆弱但清潔能源豐富,請(qǐng)列舉一種該地區(qū)的清潔能源。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)少數(shù)名族最多的省份是( 。
A.云南
B.廣西
C.廣東
D.臺(tái)灣

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】亞洲與非洲的分界線是( )

A. 巴拿馬運(yùn)河 B. 蘇伊士運(yùn)河

C. 土耳其海峽 D. 臺(tái)灣海峽

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱為“高原之舟”的是( 。
A.駱駝
B.三河馬
C.灘羊
D.牦牛

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀我國(guó)耕地有關(guān)資料,回答問(wèn)題。

讀圖

(1)結(jié)合材料,歸納我國(guó)土地利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)。 ____________________。

(2)簡(jiǎn)述2009-2012年我國(guó)耕地?cái)?shù)量的變化趨勢(shì),并結(jié)合實(shí)際分析原因。 __________。

(3)從氣候和地形類型兩個(gè)方面概括我國(guó)耕地分布特點(diǎn)。 _____________________。

歸納總結(jié):

(4)我國(guó)各地自然環(huán)境存在很大的差異,在發(fā)展農(nóng)業(yè)工程中,必須堅(jiān)持因地制宜的原則,充分發(fā)揮當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件優(yōu)勢(shì),為確保糧食安全,我國(guó)把____________________________作為一項(xiàng)基本國(guó)策,嚴(yán)守18億畝的耕地紅線。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)地形剖面圖”,完成下面小題。

1關(guān)于我國(guó)地勢(shì)優(yōu)越性的敘述,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 利于海上濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸,帶來(lái)充沛降水

B. 使許多大江大河滾滾東流,溝通了東西交通

C. 西高東低的地勢(shì)特點(diǎn)有利于發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)

D. 河流在階梯交界處蘊(yùn)藏了巨大的水能資源

2受地勢(shì)影響,下列對(duì)長(zhǎng)江流域開發(fā)利用的方式,合理的是 ( 。

A. 上游地區(qū)毀林開荒 B. 中游地區(qū)圍湖造田

C. 中下游發(fā)展內(nèi)河航運(yùn) D. 下游建大型水電站

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同步練習(xí)冊(cè)答案