【題目】在一次夏令營活動中，老師將一份行動計劃藏在沒有任何標(biāo)記的點C處，只告訴大家兩個標(biāo)志點A，B的坐標(biāo)分別為，以及點C的坐標(biāo)為（在方格中，每個小正方形的邊長為）

（1）請在圖中建立直角坐標(biāo)系并確定點C的位置；

（2）若同學(xué)們打算從點B處直接趕往C處，請用方向角描述點C相對于點B的位置，寫出從點B處走到C處至少兩條路線.

【答案】（1）圖形見解析，點；（2）見解析（答案不唯一）

【解析】

（1）結(jié)合A，B坐標(biāo)可建立直角坐標(biāo)系，得出點C的位置；

（2）利用所畫圖形，進而利用勾股定理可得出答案．

解：（1）根據(jù)畫出直角坐標(biāo)系，描出點，如圖所示：

（2）點C在點B北偏東方向上，從B處走到C處路線如下：

①先向東走，再向北走；

②先向北走，再向東走（答案不唯一）．

練習(xí)冊系列答案
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A.黑龍江B.長江C.淮河D.珠江

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（1）寫出汽車站和消防站的坐標(biāo)；

（2）某星期日早晨，小英同學(xué)從家里出發(fā)，沿（3，2）→（3，﹣1）→（0，﹣1）→（﹣1，﹣2）→（﹣3，﹣1）的路線轉(zhuǎn)了一下，又回到家里，寫出路上她經(jīng)過的地方．

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③遇到泥石流時，要向垂直于泥石流前進方向的高處跑 ④收到寒潮警報時，應(yīng)做好農(nóng)牧業(yè)的防寒保暖準(zhǔn)備

A.①②B.②③C.③④D.①④

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