【題目】大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山一線是我國( )
A.季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線
B.內(nèi)流區(qū)域和外流區(qū)域的分界線
C.地勢第二,三級階梯的分界線
D.人口稀疏區(qū)與人口稠密區(qū)的分界線
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】春天,一位坐火車的旅行者,當?shù)竭_目的地時,旅行袋內(nèi)裝滿了他一路脫下來且暫時不穿的衣服。此人的旅行路線可能是( )
A.哈爾濱到廣州
B.上海到昆明
C.北京到哈爾濱
D.北京到烏魯木齊
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】李老師經(jīng)常利用假期游覽世界。下圖中標注的是李老師到過或經(jīng)過的地方。完成下面小題。
【1】俗話說:“找不著北”了,李老師途徑甲乙丙丁四地時對這句話體會最深的是在
A.甲位置B.乙位置C.丙位置D.丁位置
【2】李老師從乙地出發(fā)到達丙地,出行的方向是
A.東南方向B.東北方向C.西北方向D.西南方向
【3】李老師到達日本后,計劃騎行游覽富士山,用手機導(dǎo)航騎行路線,則用到的地圖屬于
A.遙感地圖B.人口分布地圖C.電子地圖D.地形圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有一位同學(xué)從北京轉(zhuǎn)學(xué)到廣州的學(xué)校,以下哪種說法不可信( )
A.主食從面食改成了米飯
B.放暑假時,廣州比北京熱得多
C.放寒假時,廣州比北京暖和
D.廣州的雨水比北京多
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】針對我國西部地區(qū)現(xiàn)狀,有全國人大代表提出了“西三角經(jīng)濟圈”的區(qū) 域發(fā)展戰(zhàn)略,以帶動西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。讀以下圖文資料,回答問題。
(1)讀圖,“西三角經(jīng)濟圈”所包含的三個省區(qū)中的只有一個簡稱的是 。
(2)分析圖中“西三角經(jīng)濟圈”的優(yōu)勢資源主要有 ,適合發(fā)展的工業(yè)部門有 。
(3)結(jié)合所學(xué)知識,分析“西三角經(jīng)濟圈”發(fā)展經(jīng)濟的優(yōu)勢條件 (至少兩條)。
(4)列舉一個“西三角經(jīng)濟圈”在發(fā)展經(jīng)濟的過程中可能會造成的環(huán)境問題?
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