下列地理界線，不在我國(guó)四大地理區(qū)域分界線上的是
A．季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線
B．1月0度等溫線
C．地勢(shì)一、二級(jí)階梯的界線
D．人口分布的地理界線
D

試題分析：南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線是秦嶺—淮河，也是1月0度等溫線經(jīng)過(guò)的地方；季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)大致是以大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山一線為界，其北段大致與北方地區(qū)、西北地區(qū)的分界線吻合；西北地區(qū)與青藏地區(qū)的界線是昆侖山—祁連山，恰好是第一、二級(jí)階梯的分界線經(jīng)過(guò)的地方；橫斷山脈是青藏地區(qū)與南方地區(qū)的界線，恰好也是第一、二級(jí)階梯的分界線經(jīng)過(guò)的地方。綜上所述，A、B、C三選項(xiàng)都在四大地理區(qū)域分界線上。故選D。
點(diǎn)評(píng)：南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線是秦嶺—淮河；西北地區(qū)與北方地區(qū)的分界線是大興安嶺；西北地區(qū)與青藏地區(qū)的界線是昆侖山—祁連山；橫斷山脈是青藏地區(qū)與南方地區(qū)的界線。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀中國(guó)地理區(qū)域圖回答：

（1）北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界分界線______和______。
（2）青藏地區(qū)特有的牲畜是_____，被稱(chēng)為“___________”。
（3）制約西北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是____________。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)疆域遼闊，不同地區(qū)的地理環(huán)境差異很大。根據(jù)各地的地理位置、自然環(huán)境和人文地理特點(diǎn)的不同，可以將我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域。讀下圖，回答小題。

小題1:圖中字母a、b、c、d表示的我國(guó)四大地理區(qū)域名稱(chēng)依次是（    ）
A．北方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)、南方地區(qū)
B．青藏地區(qū)、西北地區(qū)、北方地區(qū)、南方地區(qū)
C．青藏地區(qū)、北方地區(qū)、西北地區(qū)、南方地區(qū)
D．西北地區(qū)、南方地區(qū)、北方地區(qū)、青藏地區(qū)
小題2:圖中字母E、F表示的山脈、河流名稱(chēng)是（    ）
A．太行山海河 B．祁連山黃河
C．南嶺長(zhǎng)江D．秦嶺淮河
小題3:圖中a處地形區(qū)是（    ）
A．青藏高原B．內(nèi)蒙古高原
C．四川盆地D．云貴高原
小題4:我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河位于上圖四大地理區(qū)域中的（    ）
A．a(chǎn)B．bC．cD．d

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

圖1是“塔里木盆地略圖”，圖2是“四川盆地略圖”，讀圖回答下列問(wèn)題。(本題共8分)

（1）圖2中的長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，圖1中的R河是我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河____________河。長(zhǎng)江的水量遠(yuǎn)大于R河水量，主要原因是：長(zhǎng)江主要流經(jīng)__________(氣候類(lèi)型)氣候區(qū)，降水豐沛；R河流經(jīng)地區(qū)深居內(nèi)陸，降水_______________。
（2）四川盆地地處亞熱帶濕潤(rùn)地區(qū)，分布的紫色土富含磷、鉀等礦物養(yǎng)分，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。四川盆地發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件：___________、___________等。但是四川盆地相對(duì)濕度大，終年多云霧，因此_____不足，是影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的主要不利因素。
（3）四川盆地的水能資源蘊(yùn)藏量近0．5億千瓦，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析四川盆地水能資源豐富的原因。
________________________________________(2分)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)地理，重要的是可以給我們裝上“地理的頭腦”，下列說(shuō)法不正確的是
A．會(huì)用地理的思想和方法看待事物B．尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友
C．因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短D．便于學(xué)習(xí)和掌握電腦技術(shù)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀“中國(guó)地理區(qū)域圖”，完成下列要求。（18分）

中國(guó)地理區(qū)域圖
（1）寫(xiě)出圖中數(shù)碼號(hào)所代表的地區(qū)名稱(chēng)。
①_________地區(qū) ②__________地區(qū)
③_________地區(qū) ④__________地區(qū)
（2）①區(qū)與②區(qū)的界線大致是通過(guò)_____________一線。
（3）③區(qū)著名的果品有________________；（至少寫(xiě)出兩種）這里瓜果特別甜的原因 是_____________________________。①區(qū)主要種植________________（糧食作物）；②區(qū)是我國(guó)____________（糧食作物）的主要產(chǎn)區(qū)，河流無(wú)___________現(xiàn)象。
（4）①區(qū)礦產(chǎn)中以_____、______、______為主；②區(qū)礦產(chǎn)中以________________為主；
（5）③區(qū)氣候干旱的主要原因是_________　　　____________________________。
（6）④區(qū)氣候高寒的主要原因是__________　　　___________________________。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

福建、浙江等東南沿海地區(qū)多蓋尖頂瓦房，主要原因是(    )
A．尖頂瓦房比較美觀
B．當(dāng)?shù)亟邓啵昙鹃L(zhǎng)，尖頂有利于排水
C．該地常有臺(tái)風(fēng)光臨，尖頂可以減少對(duì)臺(tái)風(fēng)的阻力
D．南方雨天多，光照不足，尖頂有利于屋內(nèi)的熱量聚集

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“我國(guó)四大地理區(qū)域圖”，回答下列問(wèn)題。(5分)

（1）甲處是_______地區(qū)，乙是青藏地區(qū)，丙處是________地區(qū)，丁是南方地區(qū)。
（2）丙、丁之間的山脈是________。甲、丙兩地之間的分界線名稱(chēng)是____________。
（3）俗話說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”，下列人文活動(dòng)與我國(guó)丁地區(qū)不相符的是 （  ）
A．以大米為主食B．�；┖土锉�
C．端午節(jié)喜歡賽龍舟D．愛(ài)吃甜食

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖，回答下列問(wèn)題：（8分）

①對(duì)于AB分界線，下列敘述中不正確的是：________
A、濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線        B、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
C、800mm年等降水量線                      D、一月OO C等溫線
②C所在地區(qū)種植的糧食作物主要是：A________；D所在地區(qū)種植的糧食作物主要是：B________。造成C、 D兩地區(qū)熟制和種植糧食作物種類(lèi)差別的主導(dǎo)原因是：C  ______因素
③我國(guó)四大地理區(qū)域中，以耕作業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是：南方地區(qū)和D_________；以畜牧業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是青藏地區(qū)和E________。
④由D到C冬季的氣溫逐漸F        ，由此可以得出我國(guó)冬季氣溫的分別特點(diǎn)是G            。

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