下列有關(guān)黃土高原生態(tài)建設(shè)的做法，正確的是
A．陡坡地修筑梯田，種植山杏B．緩坡地開墾荒地，發(fā)展種植業(yè)
C．坡腳建擋土壩、護(hù)坡等D．陡坡地種植牧草，大力發(fā)展畜牧業(yè)
C
黃土高原生態(tài)建設(shè)的重點是保持水土，實現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。在黃土高原的源面可以發(fā)展種植業(yè)，發(fā)展糧食生產(chǎn)；緩坡可以修建水平梯田，陡坡應(yīng)該退耕還林、草；溝谷應(yīng)建擋土壩、護(hù)坡等，攔蓄水土。所以本題選擇C選項。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

黃土高原生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，主要表現(xiàn)在
①抵御自然災(zāi)害能力較低 ②水土流失已得到有效控制 
③人地矛盾有所緩解 ④環(huán)境遭到破壞后恢復(fù)困難
A．①②B．②③④C．①②③④D．①④

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

某中學(xué)開展“黃土高原”綜合實踐活動，對黃土高原的諸多問題進(jìn)行了調(diào)查研究：（5分）

（1）活動小組首先到達(dá)A          （山脈），發(fā)現(xiàn)該山東西地形區(qū)不同。
（2）到達(dá)黃土高原后，活動小組調(diào)查：水土流失與地表植被的關(guān)系，得出如下結(jié)論“同等降水量，同等的坡度，植被        ，水土流失嚴(yán)重（觀察下圖）。

（3）經(jīng)過實地考察，活動小組發(fā)現(xiàn)黃土高原地表植被生長茂密，與他們想象的有很大的差異。你知道當(dāng)?shù)厝藗儾扇×四男┲卫泶胧﹩幔浚ㄖ辽賰蓷l）
                                                                             。
（4）最后，活動小組到達(dá)陜西神府，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生很大的變化，由傳統(tǒng)的將煤炭直接運出去轉(zhuǎn)變成將煤轉(zhuǎn)化成             供應(yīng)全國各地。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖回答下題。甲地形區(qū)最主要的生態(tài)環(huán)境問題是(    )
A．水土流失B．鹽堿化
C．荒漠化D．沙塵暴

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

黃土高原地區(qū)環(huán)境整治與生態(tài)重建的中心任務(wù)是
A．嚴(yán)禁開墾、采伐、放牧等活動
B．以生物措施為主，結(jié)合工程措施進(jìn)行治理，以保持水土
C．將坡耕地改造成水平梯田
D．在溝里建壩攔蓄泥沙，打壩淤地

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于黃土高原地區(qū)和長江沿江地帶的共性描述，正確的是（   ）
①都屬于跨省的區(qū)域；        ②都是全國最大的工業(yè)帶；
③都面臨著生態(tài)環(huán)境的問題；  ④基本都屬于我國的季風(fēng)區(qū)。
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

黃土高原的地表形態(tài)特征為
A．地形平坦，一望無際B．山河相間，縱列分布
C．千溝萬壑，支離破粹D．丘陵廣布，溶洞眾多

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于黃土高原水土流失嚴(yán)重的根本原因，敘述錯誤的是
A．地表光禿裸露，植被稀少B．降水集中在7、8月份，多暴雨
C．黃土土質(zhì)疏松、易溶D．地震、泥石流災(zāi)害日益頻繁

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

黃土高原生態(tài)、經(jīng)濟(jì)惡性循環(huán)的根本原因是（    ）
A．土質(zhì)疏松，降水集中B．耕作技術(shù)落后，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量不高
C．歷史悠久，戰(zhàn)爭破壞D．人口增長過快，人地矛盾尖銳

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同步練習(xí)冊答案