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科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中滇池中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀下圖 “我國四大地理區(qū)域圖”,完成下列要求。(8分)
(1)20元人民幣上的景觀,分布在圖中_______(填字母)區(qū)域,50元人民幣上的景觀,分布在圖中_________(填字母)區(qū)域;
(2)圖中B是我國的______________地區(qū),該區(qū)域內(nèi)的耕地類型屬于_________________;
(3)C區(qū)域主要的自然特征是_____________,造成A、D區(qū)域自然特征差異的主要原因是__________因素;
(4)圖中A、B區(qū)域的分界線是__________一線。
(5)圖中A區(qū)域內(nèi)農(nóng)作物熟制一般是:( )
A.一年一熟 B.一年兩熟或兩年三熟 C.一年兩熟 D.一年兩熟到三熟
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科目:初中地理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)地理(帶解析) 題型:綜合題
讀下圖 “我國四大地理區(qū)域略圖”,回答問題。
(1)A、C兩區(qū)均有大面積冰雪,但成因不同,A區(qū)是因?yàn)開________,而C區(qū)是因?yàn)開_______。
(2)B、D兩區(qū)相比,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中可實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),D區(qū)可以在________方面援助B區(qū)發(fā)展,B區(qū)可以為D區(qū)發(fā)展提供豐富的_______資源,著名的___________工程就是為實(shí)現(xiàn)這一目的而建設(shè)的。
(3)C、D兩區(qū)相比,農(nóng)業(yè)耕地類型有明顯差異,C區(qū)為________,D區(qū)為_________,產(chǎn)生這種差異的主要原因是_______________。
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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀下圖 “我國四大地理區(qū)域圖”,完成下列要求。(7分)
(1)20元人民幣上的景觀,分布在圖中 (填字母)區(qū)域,50元人民幣上的景觀,分布在圖中 (填字母)區(qū)域;
(2)圖中B是我國的 地區(qū),該區(qū)域內(nèi)的耕地類型屬于 ;
(3)C區(qū)域主要的自然特征是 ,造成A、D區(qū)域自然特征差異的主要原因是 因素;
(4)圖中A、B區(qū)域的分界線是 一線。
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科目:初中地理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)地理(解析版) 題型:綜合題
讀下圖 “我國四大地理區(qū)域略圖”,回答問題。
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(1)A、C兩區(qū)均有大面積冰雪,但成因不同,A區(qū)是因?yàn)開________,而C區(qū)是因?yàn)開_______。
(2)B、D兩區(qū)相比,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中可實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),D區(qū)可以在________方面援助B區(qū)發(fā)展,B區(qū)可以為D區(qū)發(fā)展提供豐富的_______資源,著名的___________工程就是為實(shí)現(xiàn)這一目的而建設(shè)的。
(3)C、D兩區(qū)相比,農(nóng)業(yè)耕地類型有明顯差異,C區(qū)為________,D區(qū)為_________,產(chǎn)生這種差異的主要原因是_______________。
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