【題目】讀世界年平均氣溫分布圖，回答下列問(wèn)題：

（1）一般來(lái)說(shuō)，低緯度氣溫較________，高緯度氣溫較________。

（2）從圖中看，最炎熱的大陸是________洲，最寒冷的大陸是________洲。

（3）亞洲中部的青藏高原地區(qū)年平均氣溫明顯________（高、低）于周?chē)貐^(qū)，其原因________。

【答案】高 低 非 南極 低 海拔高（或地勢(shì)高或地形因素）

【解析】

整體該題以讀世界年平均氣溫分布圖為切入點(diǎn)，考查的是世界氣溫分布的規(guī)律，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問(wèn)題的能力。

（1）讀圖可知，一般來(lái)說(shuō)，低緯度氣溫較高，高緯度氣溫較低。全球氣溫水平分布規(guī)律是從低緯向高緯逐漸降低。

（2）讀圖可知，最炎熱的大陸是非洲，最寒冷的大陸是南極洲。

（3）讀圖可知，亞洲中部的青藏高原地區(qū)年平均氣溫明顯低于周?chē)貐^(qū)，其原因該地海拔高（或地勢(shì)高或地形因素）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界年平均氣溫分布圖，回答下列問(wèn)題。

（1）年平均氣溫在20℃以上的地區(qū)，其緯度位置大部分分布在________之間。北極圈及其附近地區(qū)的年平均氣溫大約是________℃。

（2）世界年平均氣溫分布的一般規(guī)律是由________向________逐漸降低。

（3）由圖中可以看出，最炎熱的大洲是________洲，最寒冷的大洲是________洲。

（4）圖中A處氣溫比C處低的原因是________。

（5）北半球10℃等溫線(xiàn)在B西側(cè)向低緯凸出，說(shuō)明此處氣溫比周?chē)?/span>________。

（6）南半球等溫線(xiàn)比北半球平直，原因是南半球________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界年平均氣溫分布圖，回答下列問(wèn)題。

（1）全球氣溫水平分布規(guī)律是從低緯向高緯逐漸________，造成這種現(xiàn)象的主要因素________。

（2）世界氣溫最低的地方是在________洲。

（3）南、北半球中，等溫線(xiàn)比較平直的是________半球。

（4）A、B兩點(diǎn)均位于南回歸線(xiàn)上，其中平均氣溫較高的是________點(diǎn)。

（5）C區(qū)域位于北回歸線(xiàn)附近，該區(qū)人口稀疏的主要原因是________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是中國(guó)四大地理區(qū)域分布圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中字母所代表的地理事物名稱(chēng)：
A、山脈，B、山脈。
（2）北方地區(qū)分布有“黑土地”之稱(chēng)的平原，其主要糖料作物是；南方地區(qū)的耕地類(lèi)型以為主，從干濕地區(qū)劃分來(lái)看，主要屬于地區(qū)。
（3）青藏地區(qū)主要的少數(shù)民族是 ， 該地區(qū)自然環(huán)境的主要特征是。
（4）西北地區(qū)農(nóng)業(yè)以業(yè)為主，受海陸因素影響，年降水量由東向西逐漸（“增多”或“減少”）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某地以東為東半球，以西為西半球，以北為熱帶，以南為南溫帶，請(qǐng)說(shuō)出該地的經(jīng)緯度（ ）

A．23°26ˊN，160°E B．30°S，20°E

C．23°26ˊS，20°W D．66°30ˊN，經(jīng)度0°

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家分布示意圖”，讀圖回答下列問(wèn)題．

（1）我們把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家是根據(jù)來(lái)劃分的．從七大洲來(lái)看，發(fā)達(dá)國(guó)家數(shù)目最多的大洲是洲；
（2）被亞歐大陸和北美大陸的發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)抱的大洋是洋．
（3）國(guó)際上把發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系說(shuō)成“南北關(guān)系”，請(qǐng)從兩類(lèi)國(guó)家的分布位置進(jìn)行解釋?zhuān)?/span>
（4）將甲、乙、丙、丁四類(lèi)產(chǎn)業(yè)特征與對(duì)應(yīng)的國(guó)家類(lèi)別相匹配．
甲：微電子、精密儀器等高科技產(chǎn)業(yè)部門(mén)發(fā)達(dá)
乙：以資源密集型產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主
丙：農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平高，規(guī)模大，生產(chǎn)效率高
�。恨r(nóng)業(yè)產(chǎn)值在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中往往占有較大比重
發(fā)達(dá)國(guó)家
發(fā)展中國(guó)家
（5）李老師剛買(mǎi)了一輛上海通用汽車(chē)公司生產(chǎn)的轎車(chē)．該車(chē)由美國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，發(fā)動(dòng)機(jī)采用德國(guó)技術(shù)，控制系統(tǒng)中的部分零件來(lái)自日本．這輛汽車(chē)的生產(chǎn)，反映出在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代
A.國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展各自獨(dú)成一體
B.產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來(lái)越不明顯
C.國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化已成世界潮流
D.地區(qū)沖突持續(xù)，矛盾不斷激化．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下題：

（1）地球公轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間是
（2）寫(xiě)出當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)至A、B、C、D四個(gè)位置時(shí)，北半球的節(jié)氣是A B
（3）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)位置時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)在上，此時(shí)邵陽(yáng)晝夜長(zhǎng)短情況是（晝長(zhǎng)夜短、晝短夜長(zhǎng)、晝夜等長(zhǎng)）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)黑龍江省北部冬季寒冷漫長(zhǎng)，而海南島南部終年如夏，造成這一差異的主要因素是（ ）

A. 緯度因素 B. 海陸因素 C. 地形因素 D. 洋流因素

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