閱讀材料，完成下列要求．
開(kāi)學(xué)不久，考入某中學(xué)的小明給遠(yuǎn)在外地工作的爸爸寫(xiě)了一封信，他在信中這樣描述自己的學(xué)校：“…學(xué)校大門(mén)朝南，一進(jìn)校門(mén)迎面就是我們的教學(xué)樓；教學(xué)樓的東側(cè)有400米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，西側(cè)是科技樓、辦公樓；教學(xué)樓的前面是升旗臺(tái)，后面是學(xué)生公寓等；噢！對(duì)了，學(xué)生公寓東西兩側(cè)還有綠地呢！…我愛(ài)我的學(xué)校”．
（1）請(qǐng)你根據(jù)材料，繪制一幅學(xué)校平面圖（只畫(huà)出大門(mén)、教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、科技樓、升旗臺(tái)、學(xué)生公寓、綠地）．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)出指向標(biāo)和比例尺（1：10000）．

解：繪制學(xué)校平面圖，首先要確定方向與比例尺，然后根據(jù)小明信中的描述繪制．
故答案為：．
分析：（1）地圖三要素是方向、比例尺、圖例和注記；
（2）在地圖上辨別方向的方法有三種：①一般定向法：通�！吧媳毕履�，左西右東”②指向標(biāo)定向法：指向標(biāo)箭頭指向北方③經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線(xiàn)指示南北方向，緯線(xiàn)指示東西方向．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平面圖的繪制，畫(huà)圖時(shí)注意方向．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，完成下列各題．
家住鄭州的小明和爸爸計(jì)劃假期中乘火車(chē)到下列城市旅游：A城--附近有世界著名的兵馬俑；B城--附近有世界文化遺產(chǎn)都江堰；C城--即使在暑假也能領(lǐng)略無(wú)限春光；D城--以湖光山色之美聞名中外．最后到達(dá)上海，然后乘飛機(jī)返還鄭州．
（1）A、B、C、D是該旅游路線(xiàn)中4個(gè)各具特色的城市．請(qǐng)你在下面的橫線(xiàn)里填寫(xiě)出4城市的名稱(chēng)，并在箭頭上填出相應(yīng)的鐵路線(xiàn)名稱(chēng)．
隴海
隴海
線(xiàn)                        隴海線(xiàn)
寶成
寶成
線(xiàn)
鄭州           （A城：
西安
西安
）                  （B城：
成都
成都
）
成昆線(xiàn)
貴昆
貴昆
線(xiàn)  湘黔線(xiàn)
浙贛
浙贛
線(xiàn)
（C城：
昆明
昆明
）                              （D城：
杭州
杭州
）
滬杭線(xiàn)        乘飛機(jī)
上海         鄭州．
（2）這條旅游路線(xiàn)中，從鄭州乘火車(chē)到上海，沿途要經(jīng)過(guò)哪些主要的地形區(qū)？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，完成下列問(wèn)題．
材料一　據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，2009年，中國(guó)能源消費(fèi)總量中，化石能源（主要指煤、石油、天然氣）占到90.1%．其中，煤炭占68.7%（約29億噸原煤，大部分用于火力發(fā)電），石油占18%，天然氣占3.4%；其他能源消費(fèi)比重僅為9.9%．可見(jiàn)煤炭在我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中有著舉足輕重的地位．但是煤炭的開(kāi)采與消費(fèi)也不同程度地出現(xiàn)了如材料二所示的一系列環(huán)境問(wèn)題．
材料二
精英家教網(wǎng)
（1）從材料一中可以看出，我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成存在的主要問(wèn)題是：
 
．
（2）材料二反映的問(wèn)題分別是
 
．
（3）材料中的“其他能源”中，在我國(guó)青藏高原地區(qū)蘊(yùn)藏比較豐富的主要有水能、
 
能、地?zé)崮艿龋?BR>（4）我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成已經(jīng)嚴(yán)重影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和人們的生活質(zhì)量，為改變這種能源消費(fèi)狀況，請(qǐng)你擬一條合理化的建議．
 
．
（5）我們每個(gè)公民都是能源的消費(fèi)者，都要樹(shù)立節(jié)約能源的意識(shí)，試舉一例，你在日常生活中的哪種生活習(xí)慣可以起到節(jié)約能源的作用？
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀材料，完成下列問(wèn)題．
材料一：近日媒體報(bào)道了一則感人的消息：臺(tái)灣臺(tái)南市丁祖伋，其母親不慎摔斷左腿，整只腳打上石膏，要回院復(fù)診，他想出用嬰兒包巾裹在胸前，前去醫(yī)院就診，被大家稱(chēng)為“孝子”，接受采訪時(shí)，他卻吐露：“我連母親想回大陸的心愿都無(wú)法達(dá)成，還配談什么孝！”
材料二：2012年3月3日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，國(guó)家海洋局將釣魚(yú)島及其部分附屬島嶼的標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)、漢語(yǔ)拼音、位置描述公布如下：釣魚(yú)島（diào yú dǎo）距溫州市約356千米、福州市約385千米、基隆市約190千米．
（1）臺(tái)灣島山地面積比重大，島上的山脈統(tǒng)稱(chēng)為
 
山脈，其最高峰是
 
．
（2）材料二中提到的“釣魚(yú)島”屬于我國(guó)臺(tái)灣省，其位于臺(tái)灣島的
 
方向．
（3）在我國(guó)，北回歸線(xiàn)穿過(guò)的省區(qū)附近為重要的甘蔗產(chǎn)區(qū)，臺(tái)灣因盛產(chǎn)蔗糖而有“東方甜島”之稱(chēng)．根據(jù)圖示推斷，祖國(guó)大陸上還有
 
省也盛產(chǎn)甘蔗（任寫(xiě)一個(gè)）．
（4）海峽兩岸為一家，如果材料一中的“丁祖伋”先生為完成母親的心愿，帶著母親從臺(tái)北市飛往廈門(mén)最便捷的航線(xiàn)將從
 
海峽上空穿過(guò)．島上的大城市兼優(yōu)良港口主要分布在
 
沿岸，此處地形相對(duì)平坦，位于臺(tái)風(fēng)的背風(fēng)一側(cè)，自然條件相對(duì)較好．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀材料，完成下列問(wèn)題． 
材料一：18世紀(jì)以后，世界人口的增長(zhǎng)越來(lái)越快，1830年僅有10億人，1930年增加到20億人，1975年為40億人，1987年50億人，1999年達(dá)到6045A．．目前仍以每年7800萬(wàn)人的速度增加．
材料二：世界耕地總面積僅占全球陸地總面積的1/10，但由于水蝕、風(fēng)蝕、沙漠侵蝕、工業(yè)交通建設(shè)用地、住房面積不斷擴(kuò)大，耕地面積日益減少，僅中國(guó)每年就減少70萬(wàn)公頃左右．
（1）上述材料和漫畫(huà)揭示了世界共同關(guān)心的兩大問(wèn)題，一是
 
問(wèn)題；二是
 
問(wèn)題．
（2）談?wù)劷鉀Q這些問(wèn)題應(yīng)采取哪些措施？（至少兩條）
 
；
 
．
（3）針對(duì)這種現(xiàn)象，中國(guó)政府提出了兩條基本國(guó)策：一是要
 
；二是要
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2012年7月27日20時(shí)12分（倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間），第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)在倫敦正式開(kāi)幕．閱讀材料，完成下列問(wèn)題．
材料一：第26-31屆奧運(yùn)會(huì)舉辦地和舉辦時(shí)間表
屆數(shù) 26 27 28 29 30 31
舉辦地 美國(guó)
亞特蘭大		 澳大利亞
悉尼		 希臘
雅典		 中國(guó)
北京		 英國(guó)
倫敦		 巴西 里約熱內(nèi)盧
時(shí)間 1996年7月19日-8月4日 2000年9月15日-10月1日 2004年8月13日-20日 2008年8月8日-24日 2012年7月27日-8月12日 2016年
材料二：第26-31屆奧運(yùn)會(huì)舉辦地分布圖．
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出圖中字母所代表的城市：
A
 
；C
 
；E
 
．
（2）讀雅典氣溫曲線(xiàn)和降水柱狀圖，判斷雅典氣候類(lèi)型是
 
，雅典舉辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)的氣候特點(diǎn)是
 
．
（3）倫敦奧運(yùn)會(huì)舉辦期間，運(yùn)動(dòng)員們出門(mén)經(jīng)常要帶傘，請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的地理知識(shí)分析原因．
（4）所在區(qū)域主要人種是白色人種且處于世界人口稠密地區(qū)的是
 
（填代號(hào)）．
（5）已經(jīng)舉辦的5屆奧運(yùn)會(huì)中，有四屆選擇在7、8月份，但悉尼卻選擇9、10月份．請(qǐng)根據(jù)資料簡(jiǎn)要分析原因．

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同步練習(xí)冊(cè)答案