我國(guó)夏季的低溫中心位于圖中的哪個(gè)區(qū)域？（　�。�
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：夏季氣溫的分布特點(diǎn)
專(zhuān)題：
分析：我國(guó)冬季氣溫分布特點(diǎn)是南北氣溫差異大、越往北氣溫越低，夏季分布?xì)鉁靥攸c(diǎn)是南北普遍高溫，夏季氣溫最低的地方是青藏高原，影響因素是地形地勢(shì)．
解答：解：從圖中看出，A是西北地區(qū)，B是北方地區(qū)，C是南方地區(qū)，D是青藏地區(qū)；地勢(shì)對(duì)氣候的影響，主要表現(xiàn)為隨著地勢(shì)的增高，氣溫降低，一般情況下，每增高100米，氣溫約下降0.6℃，由于青藏地區(qū)平均海拔4000米以上，地勢(shì)高，氣溫低，青藏地區(qū)是我國(guó)夏季氣溫最低的地區(qū)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：該題主要考查夏季我國(guó)氣溫最低處，要牢記．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“中國(guó)各類(lèi)地形面積比例示意圖”，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、我國(guó)地形以平原為主，耕地面積大B、我國(guó)山地、高原多，可開(kāi)墾為耕地，因而后備耕地資源充足C、高原比例大，有利于發(fā)展林業(yè)、牧業(yè)和采礦業(yè)D、我國(guó)地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

人們常說(shuō)“禍不單行”，伴隨著地震的發(fā)生，往往產(chǎn)生的次生地質(zhì)災(zāi)害有可能是（　�。�
A、水土流失B、土地沙化C、洪澇災(zāi)害D、滑坡

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在保護(hù)環(huán)境、促使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)良性循環(huán)的條件下，你認(rèn)為發(fā)展種植業(yè)應(yīng)該選擇在（　�。�
A、C處B、A處C、B處D、D處

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

耕地不足，不利于發(fā)展種植業(yè)（　�。�
A、A、B、B、C、C、D、D、

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)夏季氣溫最低的地理區(qū)域是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)夏季最低溫出現(xiàn)在（　�。�
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)7月平均氣溫最低地區(qū)主要位于（　�。�
A、東北平原B、海南島C、青藏高原D、內(nèi)蒙古高原

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

受季風(fēng)的影響，我國(guó)東部地區(qū)降水主要集中在（　�。�
A、春夏季B、夏秋季C、秋冬季D、冬春季

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案