【題目】我國(guó)南方某校學(xué)生開(kāi)展地理野外實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們沿等高線地形圖中虛線所示線路進(jìn)行考察。 請(qǐng)你幫助他們完成下列要求。
(1)同學(xué)們出發(fā)前,在圖中量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是3厘米,則兩村之間的實(shí)地直線距離是千米。
(2)同學(xué)們首先對(duì)兩村落進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)兩村落選址的共同自然條件是;并發(fā)現(xiàn)兩村落古民居的房頂坡度較大,這主要是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐?/span>。
(3)從A到B經(jīng)過(guò)的地形部位名稱是。A、B兩點(diǎn)的氣溫差是。
【答案】
(1)1.5
(2)平坦開(kāi)闊,靠近河流;降水多
(3)山脊;2.4℃
【解析】(1)比例尺= ,則實(shí)地距離= =3÷ =150000厘米=1.5千米。(2)從等高線地形圖看出,周村和趙莊處海拔較低,地形平坦開(kāi)闊,靠近河流,水資源豐富;兩村位于我國(guó)南方地區(qū),降水多,所以該地的屋脊坡度大。(3)從等高線地形圖看出,從A到B處等高線向海拔低處凸,為山脊。從圖中知道A地的海拔為100米,B地的海拔為500米,則兩地的相對(duì)高度為400米。地勢(shì)對(duì)氣候的影響,主要表現(xiàn)為隨著地勢(shì)的增高,氣溫降低。一般情況下,每增高100米,氣溫約下降0.6℃。A、B兩點(diǎn)的氣溫差是2.4℃。
故答案為:(1)1.5;(2)平坦開(kāi)闊,靠近河流;降水多;(3)山脊;2.4℃。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖“地球上的五帶圖”填空
(1)在圖中適當(dāng)位置填上南北回歸線、南北極圈的緯度及五帶
(2)有極晝極夜現(xiàn)象的是帶,有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是帶,四季分明的溫度帶是帶。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“南方地區(qū)圖”,回答問(wèn)題.
(1)A是位于長(zhǎng)江上游的特大城市(直轄市)市,D是我國(guó)面積最大的淡水湖湖.
(2)E(特別行政區(qū))的支柱產(chǎn)業(yè)是業(yè),靠近香港的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是市,C所在的區(qū)域適宜發(fā)展型經(jīng)濟(jì).
(3)南方地區(qū)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),請(qǐng)列舉一例該地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下題。
(1)圖中①、②、③三地氣候差異的主要影響因素是( 。
A.緯度因素
B.海陸因素
C.地形地勢(shì)
D.人類活動(dòng)
(2)圖中②、③、④、⑤四地降水季節(jié)變化最大的是( )
A.②地
B.③地
C.④地
D.⑤地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前在世界上許多國(guó)家都可以買到我國(guó)的商品,對(duì)這種現(xiàn)象最好的解釋是:
A. 我國(guó)已經(jīng)成為發(fā)達(dá)國(guó)家 B. 這是全球經(jīng)濟(jì)一體化的體現(xiàn)
C. 南南合作更有成效 D. 南北對(duì)話更有成效
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】豎版世界地圖以嶄新的視野展示世界。讀圖,完成下題。
(1)甲、乙、丙、丁位于北半球的是( 。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)乙點(diǎn)所在的經(jīng)緯度是( )
A.(30°S,105°E)
B.(30°S,105°W)
C.(30°S,75°E)
D.(30°S,75°W)
(3)甲、乙、丙、丁對(duì)應(yīng)的地理區(qū)域,正確的是( 。
A.甲—南美洲
B.乙—太平洋
C.丙—南極洲
D.丁—印度洋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是( )
A.平原海拔較低,一般在200米以下
B.高原海拔較高、坡陡谷深
C.丘陵地面崎嶇不平,坡度和緩
D.盆地四周高、中間低
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