地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是（　�。�
A、學(xué)校旗桿的影子每天在正午時(shí)的方向與長短發(fā)生變化B、四季變化C、晝夜長短的變化D、同學(xué)們在早上觀看美國的NBA球賽
考點(diǎn)：地方時(shí)差的形成原理
專題：
分析：地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動，叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰東升西落和時(shí)間差異．
解答：解：學(xué)校旗桿的影子每天在正午時(shí)的方向與長短發(fā)生變化、四季變化、晝夜長短的變化是地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象；同學(xué)們在早上觀看美國的NBA球賽是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的時(shí)間差異．根據(jù)題意．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

某日天氣預(yù)報(bào)：“目前，臺風(fēng)中心已經(jīng)移至北緯15 度、東經(jīng)135 度…”，此時(shí)臺風(fēng)中心在圖中相應(yīng)的位置（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來源： 題型：

有關(guān)地球運(yùn)動的敘述，正確的是（　�。�
A、地球自轉(zhuǎn)形成了四季B、地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替C、地球公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向相反D、地球既自轉(zhuǎn)又繞太陽不停地公轉(zhuǎn)

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科目：初中地理 來源： 題型：

陳新宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)：夏季中午“烈日當(dāng)空”，冬季中午卻“煦陽斜照”．對這種現(xiàn)象的形成原因，他和同學(xué)們有以下幾種看法，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、這主要是地球自轉(zhuǎn)造成的B、夏季我們這里晴天C、冬季時(shí)太陽距我們這里較遠(yuǎn)D、這與地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動有關(guān)

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科目：初中地理 來源： 題型：

我們生活中的許多現(xiàn)象，往往蘊(yùn)含的地理知識，下列現(xiàn)象中，與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的是（　�。�
A、正午時(shí)，全國各地學(xué)校操場上旗桿的影子總是指向北方B、學(xué)校在冬季和夏季采用不同的作息時(shí)間，夏季放學(xué)時(shí)間要比冬季晚C、爸爸凌晨爬起來看德國世界杯足球賽現(xiàn)場直播D、我們家鄉(xiāng)四季分明，春暖、夏熱、秋涼、冬冷

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科目：初中地理 來源： 題型：

當(dāng)D地旭日東升時(shí)，A地（　�。�
A、還是夜間B、夕陽西下C、太陽初升D、陽光燦爛

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科目：初中地理 來源： 題型：

造成北京與海地兩地時(shí)間差異的主要原因是（　�。�
A、地理緯度不同B、地表受熱不同C、地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動D、地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動

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科目：初中地理 來源： 題型：

家住美國紐約的某華僑觀看了“天宮一號”的發(fā)射直播．21時(shí)16分“天宮一號”發(fā)射升空時(shí)，紐約當(dāng)?shù)貢r(shí)間為上午8時(shí)16分．造成這種時(shí)間差異現(xiàn)象的原因是（　�。�
A、地球繞日公轉(zhuǎn)B、地球的自轉(zhuǎn)C、季節(jié)的差異D、太陽的運(yùn)動

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科目：初中地理 來源： 題型：

嫦娥三號著陸器、巡視器于2013年12月15日順利完成互拍成像，標(biāo)志著我國探月工程二期取得圓滿成功．據(jù)此回答：互拍成像完成時(shí)，地球公轉(zhuǎn)位置最接近如圖中的（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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