主要發(fā)生在長(zhǎng)江中下游的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是


  1. A.
    洪澇災(zāi)害
  2. B.
    水土流失
  3. C.
    酸雨污染
  4. D.
    水污染
A
沿江地帶的開(kāi)發(fā)，引發(fā)了許多生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，其中中下游主要是洪澇災(zāi)害，上游主要是水土流失，整個(gè)沿江地帶還存在水污染和環(huán)境污染問(wèn)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀長(zhǎng)江干流剖面圖，回答：

（1）長(zhǎng)江發(fā)源于
唐古拉
唐古拉
山，注入
東
東
海，干流經(jīng)過(guò)的省級(jí)行政中心自西向東
依次有：
重慶
重慶
、
武漢
武漢
、
南京
南京
、
上海
上海
，全長(zhǎng)6300千米，是世界第
三
三
大長(zhǎng)河．
（2）源頭至入海口，長(zhǎng)江總落差達(dá)
6000多
6000多
米，因此，水能資源豐富，長(zhǎng)江的水能資源蘊(yùn)藏量占全國(guó)的
1
3
1
3
．從地形的角度，談一談在三峽修建大型水壩的好處？
（3）長(zhǎng)江流域的水災(zāi)多發(fā)生在
長(zhǎng)江中下游
長(zhǎng)江中下游
地區(qū)，分析其形成原因．
（4）說(shuō)出長(zhǎng)江從上游至下游依次流經(jīng)的主要地形區(qū)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題．
（一）圖為中國(guó)地形基本骨架．
（二）2010年，我國(guó)西南等地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱，云南、貴州、廣西、重慶、四川等5�。▍^(qū)、市）遭遇歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)，嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活．
（1）五省區(qū)中，
 
（省區(qū)）是我國(guó)少數(shù)民族最多的省份，我國(guó)人口最多的少數(shù)民族壯族主要聚居在
 
（省區(qū)）．
（2）A是
 
（山脈），D是
 
高原．
（3）E是
 
  （河流）．唐朝李煜曾有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江舂水向東流”的感慨．造成長(zhǎng)江、黃河自西向東流的主要原因是
 
．
（4）長(zhǎng)江航運(yùn)便利，水運(yùn)發(fā)達(dá)，有“黃金水道”之稱，水能資源豐富，在長(zhǎng)江中下游平原F、G兩處，適宜建大型水電站的是
 
處，主要原因是．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀圖1，回答問(wèn)題
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（1）金沙江河段（從玉樹(shù)到宜賓）的落差約為
 
米．A為長(zhǎng)江上我國(guó)最大的水利樞紐工程
 
．從地形和氣候兩方面分析該河段水能資源豐富的原因．
 
；
 
．
（2）武漢位于長(zhǎng)江的中游．該河段流量變化圖反映了我國(guó)東部地區(qū)受季風(fēng)影響，降水量具有集中在
 
季節(jié)的顯著特點(diǎn)．夏秋季節(jié)，長(zhǎng)江中下游河段最容易發(fā)生的自然災(zāi)害是
 
．
（3）黃河泥沙增長(zhǎng)最顯著在
 
．該河段主要流經(jīng)的地形區(qū)是
 
地貌特點(diǎn)是
 
，該地形區(qū)存在的嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是
 
，治理的根本措施是
 
．
（4）經(jīng)過(guò)B城市的南北向鐵路干線是
 
線，如圖它將黃河中游豐富的
 
運(yùn)送到長(zhǎng)江流域
（5）圖2主要發(fā)生在
 
下游河段，治理的根本措施是
 
．
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：013

主要發(fā)生在長(zhǎng)江中下游的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是

[　　]

A．洪澇災(zāi)害
B．水土流失
C．酸雨污染
D．水污染

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