合理利用和保護(hù)森林資源，切實(shí)可行的做法有（　�。�
A、嚴(yán)禁采伐森林B、大量進(jìn)口木材C、平原地區(qū)大量種樹D、采伐與更新相結(jié)合
考點(diǎn)：林地存在的問題及對策
專題：
分析：我國是一個(gè)少林的國家．與世界林地面積所占比重（27%左右）相比，我國林地面積所占比重較�。�
解答：解：目前我國對林地的管理與利用不盡合理，濫伐森林的問題仍然嚴(yán)重．為了保護(hù)、培育和合理利用林地資源，加快國土綠化，要切實(shí)執(zhí)行“以營林為基礎(chǔ)，普遍護(hù)林，大力造林，采育結(jié)合，永續(xù)利用”的林業(yè)方針，嚴(yán)禁濫伐、盜伐森林．
故選：D．
點(diǎn)評：考查我國林地的開發(fā)與利用，要理解記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

下列資源中，屬于非可再生資源的是（　�。�
①陽光  ②石油  ③森林  ④水 ⑤鐵礦  ⑥土地  ⑦草原  ⑧風(fēng)能．
A、②⑤⑥⑦B、②⑤C、①②⑤⑧D、①③④⑤

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科目：初中地理 來源： 題型：

我們倡議不再使用一次性筷子．其意義是（　　）
①保護(hù)有限的森林資源  ②防止土地荒漠化  ③減少疾病傳播途徑   ④減少水土流失．
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列地形區(qū)與其主要土地利用類型搭配正確的是 （　�。�
A、東北平原-草地B、內(nèi)蒙古高原-耕地C、青藏高原-耕地D、大小興安嶺-林地

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科目：初中地理 來源： 題型：

如果在山區(qū)，該現(xiàn)象將會導(dǎo)致（　�。�
A、土壤肥力增加B、水土流失加劇C、生態(tài)環(huán)境改善D、動(dòng)物資源增多

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科目：初中地理 來源： 題型：

從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，④地最適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)是（　�。�
A、種植業(yè)B、林業(yè)C、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)D、畜牧業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

漫畫反應(yīng)的問題主要發(fā)生于我國的（　�。�
A、長江中下游地區(qū)B、西北地區(qū)C、東南沿海地區(qū)D、東北和西南地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國的土地基本國策是（　�。�
A、占多少，墾多少B、合理開發(fā)，使之永續(xù)利用C、因地制宜，合理布局D、十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地

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科目：初中地理 來源： 題型：

目前水資源短缺已成為全球性問題，其主要人為原因是（　�。�
A、水資源污染加劇B、全球降水量減少C、全球降水分布不均D、全球降水季節(jié)變化加大

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