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【題目】地球的公轉產生了

A.時間差異 B.晝夜長短

C.晝夜更替 D.晝夜

【答案】B

【解析】

試題分析：地球在自轉的同時還要繞著太陽轉動叫地球公轉，地球公轉的方向是自西向東，公轉的周期是一年。地球圍繞太陽公轉產生了四季變化、正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化以及地球五帶等現(xiàn)象；晝夜交替、太陽東升西落、國際時差都是地球自轉產生的；由于地球是一個不發(fā)光、不透明的球體，使得在同一時間里，太陽只能照亮地球的一半，產生晝夜現(xiàn)象。故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關于地球形狀的描述，正確的是( )

A、天圓地方

B、是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體

C、地球是正圓形的

D、天如斗笠，地如覆盤

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】右圖為我國西南地區(qū)某公路的景觀圖，讀圖回答下列各題。

【1】圖中蜿蜒曲折的公路線設計，主要是考慮了

A．氣候因素 B．居民點分布

C．地形因素 D．工業(yè)分布

【2】圖示區(qū)域多發(fā)性的自然災害是

A．臺風 B．寒潮

C．洪澇 D．泥石流

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀板塊劃分示意圖，完成以下問題

【1】下列關于板塊敘述正確的是（ ）

A．板塊內部地殼比較活躍，多火山地震

B．板塊與板塊交界地帶，地殼穩(wěn)定

C．印度半島位于歐亞板塊

D．紅海位于非洲板塊和印度洋板塊交界地帶

【2】、2016年4月14日，日本熊本縣發(fā)生了強烈地震，日本多地震的原因是日本位于（ ）

A．印度洋板塊與太平洋板塊的交界地帶

B．太平洋板塊與歐亞板塊的交界地帶

C．美洲板塊與太平洋板塊的交界地帶

D．非洲板塊與歐亞板塊的交界地帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】以下省級行政區(qū)有兩個簡稱的是（ ）

A.廣東、廣西 B.湖南、湖北

C.山東、山西 D.貴州、云南

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“南北半球、東西半球劃分圖”，完成下面小題。

【1】圖中i、ii、iii、iv四個半球分別是（　�。�

A. 北半球、南半球、西半球、東半球 B. 南半球、北半球、東半球、西半球

C. 北半球、南半球、東半球、西半球 D. 東半球、西半球、南半球、北半球

【2】圖中經線①是東西半球的分界線，該經線是（　�。�

A. 20°E B. 160°W C. 20°W D. 160°E

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀海陸分布圖，完成下列問題。

① 辨認圖中數(shù)字序號代表的大洋名稱：

① ，② 。

⑵辨認圖中文字序號代表的大洲名稱：

甲 ，乙 。

⑶在世界航海線上，有很多海峽和運河是重要的交通要道。圖中甲乙兩洲的洲界線A是 ，丙丁兩洲的洲界線B是 。

⑷由于各地所處的緯度和海陸位置不同，因而有不同的氣候類型。圖中，赤道穿過的D處為 氣候，北回歸線穿過的E處為 氣候，F(xiàn)處因深居內陸為 氣候。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)新在生活中無處不在。結合所學知識完成下列問題。

甲圖 乙圖

（1）某中學小明同學對家中的太陽能熱水器進行了改造，將支架由固定式改為可調式，如甲圖所示。請說明這樣做的目的。____________________________。

（2）細心的芳芳同學發(fā)現(xiàn)市內部分公交線路路邊停車點位置發(fā)生了一些變化，如乙圖所示。請說明這種變化的好處。______________________________________。

（3）“從點滴做起，共建節(jié)約型校園”。某中學面向全體學生征集校園節(jié)約資源、能源的創(chuàng)新金點子。假如你是該校學生，請?zhí)岢瞿愕慕瘘c子。（不少于兩點）

____________________________________________________________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成問題．

【1】經線①的經度是（ ）

A．30°E B．60°W C．120°W D．120°E

【2】在同一時刻，造成姨媽和暢暢問候語差異的原因是（ ）

A．地球自西向東自傳 B．地球自東向西自傳

C．地球自西向東公傳 D．地球自東向西公傳

【3】下列四幅圖中，表示②地春分日正午太陽照射情況的是（ ）

A． B． C． D．

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