【題目】日本發(fā)展工業(yè)的不利條件是( )
A. 較高的科學(xué)技術(shù)水平
B. 豐富的勞動(dòng)力資源
C. 海岸線曲折,多優(yōu)良港灣
D. 礦產(chǎn)資源貧乏
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于日本自然地理特征的敘述,正確的是( )
A. 氣候四季分明,具有海洋性特征B. 河流源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有利于發(fā)展河運(yùn)
C. 四面環(huán)海,領(lǐng)土由四個(gè)大島組成D. 九州島的關(guān)東平原是其最大平原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前撒哈拉以南的非洲糧食短缺,干旱頻發(fā),土地沙化嚴(yán)重,環(huán)境不斷惡化。為解決以上問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)非洲可持續(xù)發(fā)展,小華同學(xué)給出了四條建議,你認(rèn)為哪條最重要、最根本( )
A. 從發(fā)達(dá)國(guó)家引進(jìn)技術(shù)和人者
B. 大力發(fā)展糧食生產(chǎn),解決糧食問(wèn)題
C. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境,減輕自然災(zāi)害
D. 控制人口過(guò)快增長(zhǎng),提高人口素質(zhì)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】下列某同學(xué)對(duì)地球儀不同部位的判斷,其中錯(cuò)誤的是
A.甲處是地軸B.乙處是地軸
C.丙處是赤道D.丁處是南極
【2】在學(xué)習(xí)了地球儀之后,幾位同學(xué)對(duì)地球產(chǎn)生了濃厚的興趣,課后拿著地球儀展開(kāi)了熱烈的討論,判斷下列誰(shuí)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的
A.麗麗:地球儀中地軸與赤道成66. 5°夾角
B.明明:地球儀是人們?yōu)榱搜芯糠奖愣龅牡厍蚰P?/span>
C.玲玲:地球儀上才有地軸,真實(shí)的地球沒(méi)有地軸
D.強(qiáng)強(qiáng):人們?cè)诘厍騼x上用不同的顏色、符號(hào)和文字來(lái)表示各種地理事物
【3】觀察擺放在桌面上的地球儀,獲得的正確信息是
A.經(jīng)線和緯線相互交織,構(gòu)成經(jīng)緯網(wǎng)
B.地軸與桌面垂直
C.連接南北兩極的圓圈是經(jīng)線
D.與赤道垂直的圓圈是緯線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)2019年“周年”時(shí)事表述錯(cuò)誤的是
A. 人民政協(xié)成立70周年B. 紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年
C. 全國(guó)人民代表大會(huì)成立70周年D. 《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表40周年
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)和南非五國(guó)被稱為“金磚國(guó)家”,“金磚國(guó)家”之間的互助合作被稱為“南南合作”。(______)
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