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不是發(fā)展中國家從發(fā)達國家主要引進的項目


  1. A.
    資金
  2. B.
    生產技術
  3. C.
    原材料
  4. D.
    設備
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

材料分析題:
我選擇下面的
(1)
(1)
題為必答題.
(1)閱讀材料一:
世界人口數量已經從1950年的25億和1980年的刺億猛增到1999年10月12日的60億.據可持續(xù)發(fā)展世界首腦會議提供的資料,聯(lián)合國預計全球人口將增加到2025年的80億和2050年93億,而未來的幾乎所有人口增長均來自于發(fā)展中國家,隨著人口的增長和人們生活水平的提高,土地、水資源、能源和其他自然資源將更加緊張,特別是在發(fā)展中國家,可能會引發(fā)空前的危機.
回答下列問題:
1999
1999
10
10
12
12
日,世界人口數量已達60億.
②人口增長主要來自于
發(fā)展中
發(fā)展中
國家.
③人口增加帶來的問題有:(提示:從有利、不利兩方面來論述)
(2)閱讀材料二:
1992年,在巴西的里約熱內盧召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上,發(fā)達國家和發(fā)展中國家聯(lián)合簽署了《里約宣言》和《21世紀議程》等重要文件,發(fā)達國家承諾將向發(fā)展中國家每年提供其國內生產總值的0.7%的官方發(fā)展援助,但《21世紀議程》和其他相關國際協(xié)議落實情況并不好,這導致了南北差距進一步拉大,盡管世界經濟在10年中以前所未有的速度發(fā)展,但南北差距進一步擴大.如今,全球有12億人口每天僅靠不到一關元度日,8億多人營養(yǎng)不良,24億人缺乏基本的衛(wèi)生設施.而僅占世界總人口五分之一的發(fā)達國家,其收入占世界總收入的60%,個人消費占85%,同時這些高收入人群還消費著世界58%的能源、45%的魚肉和84%的紙張.
回答下列問題:
①里約熱內盧是
巴西
巴西
國家的城市.
②南北差距指的是
發(fā)達
發(fā)達
國家和
發(fā)展中
發(fā)展中
國家的經濟差距.
③造成這種差距的原因有:(提示:從自然條件、經濟發(fā)展兩方面來論述)

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

1997年在日本東京的聯(lián)合國氣候大會上通過了《京都議定書》,規(guī)定了38個主要工業(yè)國在2008年--2012年將二氧化碳等6種溫室氣體排放量從1990年的水平上平均削減5.2%,其中美國削減7%,美國布什政府上臺后宣布退出《京都議定書》引起全球一片反對之聲.
(1)讀右圖,敘述正確的是
C
C

A、發(fā)展中國家人多,人均二氧化碳排放量高于發(fā)達國家
B、發(fā)達國家二氧化碳排放量大與發(fā)展中國家沒有關系
C、發(fā)達國家工業(yè)發(fā)達,二氧化碳排放量大于發(fā)展中國家
D、發(fā)達國家人均消費水平,人均二氧化碳排放量低于發(fā)展中國家
(2)大氣中二氧化碳濃度增加的原因是
A
A

A、礦物燃料的大量使用   B、植樹造林     C、太陽黑子增多         D、制冷設備的大量使用
(3)美國政府放棄實施《京都議定書》的原因是
C
C

A、溫室氣體對美國環(huán)境影響不大     B、美國經濟發(fā)達不擔心溫室效應     C、對美國經濟發(fā)展有利    D、美國不是聯(lián)合成國員
(4)美國決定放棄實施《京都議定書》,對世界氣候產生的主要影響是
C
C

A、全球氣候變冷     B、出現(xiàn)酸雨   C、全球氣候變暖     D、地震、火山等自然災害
(5)為了減少溫室氣體的排放,人類應該
C
C

A、不使用石油   B、減少汽車尾氣的排放
C、植樹造林     D、不亂扔垃圾
(6)聯(lián)合國是世界上最大的國際組織,其基本宗旨是
D
D

A、更高、更快、更強    B、促進經濟發(fā)展    C、發(fā)揚人道主義精神     D、維護國際和平與安全.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網今年暑假爸爸媽媽計劃帶小明去歐洲西部旅游,于是他提前做了一些準備.
(1)通過查閱資料,他設計了一條旅游路線.旅游路線設計:①希臘--參觀雅典巴特農神廟②意大利--游覽水城威尼斯③瑞士--欣賞斯堪的納維亞山脈的湖光山色④法國--登艾菲爾鐵塔,參觀盧浮宮⑤荷蘭--觀看精彩壯觀的斗牛比賽⑥最后到北歐國家挪威欣賞峽灣風光.請你根據所學知識,找出線路設計中不恰當之 處:
 
、
 
.(填序號)
(2)小明了解到歐洲西部各國之間為了進一步加強聯(lián)系,形成了一個區(qū)域性的國際組織叫
 
,這些國家大多是
 
 (發(fā)達國家、發(fā)展中國家),它們與中國之間的政治、經濟商談被稱為“
 
”.
(3)在查閱資料的過程中,小明發(fā)現(xiàn)這里的人們酷愛乳畜產品和牛羊肉.歐洲人這種飲食結構與這里發(fā)達的
 
有關,請你試從地形和氣候兩方面解釋歐洲西部該產業(yè)發(fā)達的原因:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,分析回答:
材料一:1990年,被譽為生命“登月計劃”的國際人類基因組計劃啟動,主要是由美、日、德、法、英等國的科學家共同參與.1999年9月,中國積極參入這一研究計劃,負責測定人類基因組全部序列的百分之一.
材料二:發(fā)達國家和發(fā)展中國家人口與國內生產總值比較圖(見圖).
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(1)材料提到的美、日、德、法、英屬于
 
國家,中國屬于
 
國家.
(2)劃分發(fā)達國家與發(fā)展中國家的依據是
 

(3)習慣把發(fā)展中國家與發(fā)達國家的政治、經濟的商談稱為:“
 
”.
(4)材料一說明
 

A、發(fā)達國家經濟發(fā)達,不需要“南北對話”
B、無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家,都需要彼此間積極的交流與合作
C、發(fā)展中國家與發(fā)達國家已經沒有差距了,不需要“南南合作”
D、發(fā)展中國家永遠趕不上發(fā)達國家
(5)從材料二中可以看出:發(fā)展中國家人口占世界總人口的
 
%,但國內生產總值僅占世界的
 
%,發(fā)達國家人口占世界總人口的
 
%,但國內生產總值僅占世界的
 
%.

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科目:初中地理 來源:2015屆廣東廣州市白云區(qū)七年級上學期第四單元檢測地理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀材料,分析回答:

材料一:1990年,被譽為生命“登月計劃”的國際人類基因組計劃啟動,主要是由美、日、德、法、英等國的科學家共同參與。1999年9月,中國積極參入這一研究計劃,負責測定人類基因組全部序列的百分之一。

材料二:發(fā)達國家和發(fā)展中國家人口與國內生產總值比較圖(見右上圖)

(1)材料提到的美、日、德、法、英屬于________國家,中國屬于______國家

(2)劃分發(fā)達國家與發(fā)展中國家的依據是___________       

(3)習慣把發(fā)展中國家與發(fā)達國家的政治、經濟的商談稱為:“________ ”

(4)材料一說明(  )

A.發(fā)達國家經濟發(fā)達,不需要“南北對話”

B.無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家,都需要彼此間積極的交流與合作

C.發(fā)展中國家與發(fā)達國家已經沒有差距了,不需要“南南合作”

D.發(fā)展中國家永遠趕不上發(fā)達國家

(5)從材料二中可以看出:發(fā)展中國家人口占世界總人口的__________%,但國內生產總值僅占世界的__________%,發(fā)達國家人口占世界總人口的_________%,但國內生產總值僅占世界的________ %。

 

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