讀廣州市某日氣溫變化曲線圖，回答下列各題。

小題1:從圖中可以看出，一天中最高氣溫出現(xiàn)在（  ）
A．正午12時(shí)B．約14時(shí)
C．日出以前D．子夜
小題2:氣溫日較差指一天中最高氣溫與最低氣溫之差。此圖地點(diǎn)的氣溫日較差是（  ）
A．10.5℃B．9℃
C．11.5℃D．67.5℃

小題1:B    
小題2:C

試題解析：
小題1:世界氣溫的分布規(guī)律是：從低緯度向高緯度氣溫逐漸降低；同緯度的海洋和陸地氣溫也不一樣，夏季陸高海低，冬季陸低海高；同緯度的陸地上海拔越高，氣溫越低，海拔每升高100米，氣溫下降0.6°C．由分析知：D、赤道地區(qū)最符合題．故選：D
小題2:氣溫日較差指一天中最高氣溫與最低氣溫之差。該地最高氣溫是39.0℃ ，最低氣溫是27.5℃ 。所以氣溫日較差=39.0-27.5=11.5℃ 。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

閱讀某地氣候資料，該地氣候?qū)儆?  )
1月平均氣溫(℃)
7月平均氣溫 (℃)
6～8月降水量  (毫米)
12月～次年2月降水量(毫米)
年降水量(毫米)
一4．6
25．8
482
23
645
A．溫帶海洋性氣候    B．地中海氣候
C．亞熱帶季風(fēng)氣候   D．溫帶季風(fēng)氣候

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀氣溫變化曲線和降水量柱狀圖，回答下列問(wèn)題。

小題1: 能反映出上海市氣候特征的氣候資料是
A．a(chǎn)B．b
C．cD．d
小題2: a、b、c、d四地中，緯度最低的是
A．a(chǎn)B．b
C．cD．d

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

東北地區(qū)的中學(xué)生寒假時(shí)間很長(zhǎng)，主要原因是 (    )
A．東北地區(qū)緯度較高，冬季寒冷而漫長(zhǎng)B．寒假時(shí)間長(zhǎng)是為了充分休息，有利健康
C．學(xué)生喜歡放長(zhǎng)假D．當(dāng)?shù)卣?guī)定的，為了讓學(xué)生好好過(guò)年

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

讀圖“世界年平均氣溫分布圖”和圖“世界年降水量分布圖”，回答下列問(wèn)題。（8分）

（1）世界的年平均氣溫大致由                地區(qū)向                 地區(qū)遞減。?
（2）南半球的20℃等溫線大致與______ _               (緯線)接近。

（3）世界年降水量在2000毫米以上的地區(qū)集中分布在          （緯線）附近。
（4）A、B、C處在   緯度（高、中、低）的大陸，A、B、C處中深居內(nèi)陸，降水量少的是      。
（5）分析D地氣候特征是終年                    。讀下圖，與其氣候特征相符的是（     ）

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀下圖回答各小題：

小題1:這一天，該地的氣溫月較差是
A．11.5○CB．10.5○C
C．9○CD．67.5○C
小題2:下列對(duì)人們生產(chǎn)、生活描述，與這一天上饒所處季節(jié)不相符的是
A．學(xué)校放暑假B．農(nóng)民采春茶
C．超市大量銷售消暑食品D．人們用電風(fēng)扇或空調(diào)降溫

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一天當(dāng)中，最高氣溫一般出現(xiàn)在(　　)
A．正午B．正午后的任一時(shí)刻
C．正午前后12時(shí)D．正午過(guò)后的2時(shí)左右

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

你發(fā)現(xiàn)一天中最高和最低氣溫出現(xiàn)在(     )
A．12時(shí)、黎明前B．12時(shí)、子夜C．14時(shí)、黎明前D．14時(shí)、子夜

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀世界年平均氣溫分布圖，回答下列問(wèn)題（4分）

（1）讀圖可知，全球氣溫分布的規(guī)律是從      向     氣溫逐漸降低。
（2）造成這種氣溫差異的主要因素是          因素。
（3）世界氣溫最低的地方是          洲。

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同步練習(xí)冊(cè)答案