課本的循環(huán)使用，對(duì)下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用？（　�。�
A、土地資源B、森林資源C、煤炭資源D、石油資源
考點(diǎn)：森林資源的效益
專題：
分析：課本紙張的來(lái)源主要是森林資源．
解答：解：課本的循環(huán)使用對(duì)森林資源具有直接的保護(hù)作用．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查森林資源的保護(hù)，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中②是世界最長(zhǎng)的人工運(yùn)河（　�。�
A、雷州青年運(yùn)河B、蘇伊士運(yùn)河C、京杭運(yùn)河D、巴拿馬運(yùn)河
甲

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道：2013年3月9日下午泰山突發(fā)森林大火，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的撲救，大火被撲滅．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、泰山位于我國(guó)北方地區(qū)B、泰山位于我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)C、此次“泰山火災(zāi)”對(duì)當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量產(chǎn)生了一定影響D、此次“泰山火災(zāi)”中，作為非可再生資源的森林被燒

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列行為中不利于節(jié)約和保護(hù)自然資源的是（　�。�
A、垃圾分類回收B、購(gòu)買一次性消費(fèi)品C、拒絕賀卡D、隨手關(guān)燈、關(guān)水

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中A區(qū)域的土壤主要是（　�。�
A、黑土B、紫色土C、紅壤D、黃土

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我們倡議不再使用一次性筷子．其意義是（　�。�
①保護(hù)有限的森林資源  ②防止土地荒漠化  ③減少疾病傳播途徑   ④減少水土流失．
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在其它因素相同的條件下，實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是（　�。�
A、地面坡度越小，水土流失越嚴(yán)重B、地表植被越稀疏，水土流失越嚴(yán)重C、降水強(qiáng)度越小，水土流失越嚴(yán)重D、黏土土質(zhì)比沙土土質(zhì)疏松，水土流失嚴(yán)重

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如果在山區(qū)，該現(xiàn)象將會(huì)導(dǎo)致（　�。�
A、土壤肥力增加B、水土流失加劇C、生態(tài)環(huán)境改善D、動(dòng)物資源增多

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，其主要依據(jù)是（　�。�
A、土地資源不可再生B、人口多，耕地少C、土地資源浪費(fèi)和污染嚴(yán)重D、土地資源多種多樣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案