【題目】20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)人口空間分布的新變化是（ ）

A. 由東向西聚集 B. 由北向南聚集 C. 由高原向平原聚集 D. 由鄉(xiāng)村向城市聚集

【答案】D

【解析】20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)人口空間分布的新變化是由鄉(xiāng)村向城市聚集，因?yàn)?0年代以來(lái)，我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái)，城市需要大量的勞動(dòng)力，這樣就使農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市聚集，故選Ｄ。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年8月，夏季奧運(yùn)會(huì)在巴西舉行，許多紀(jì)念品來(lái)自中國(guó)。中國(guó)和巴西之間的合作交流屬于(　 　)

A. “南北差距” B. “南北對(duì)話”

C. “南南合作” D. “和諧共處”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“部分國(guó)家人均耕地比較圖（圖3）”和“我國(guó)土地利用構(gòu)成圖（圖4）”，回答問(wèn)題

圖3 圖4

【1】關(guān)于我國(guó)土地資源特點(diǎn)的敘述，正確的是

A. 山地多，平地少，耕地、林地比重小

B. 土地資源總量不足，種類少

C. 土地資源總量少、但人均數(shù)量多

D. 各類土地資源空間分布較均勻

【2】（小題2）我國(guó)土地資源對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利方面表現(xiàn)在

A. 土地資源類型多樣 B. 人均耕地少

C. 各類土地資源分布不均 D. 山地多，平地少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)蒙古自治區(qū)東、西部自然環(huán)境差異顯著。讀“內(nèi)蒙古年降水量分布圖”，回答下面小題。

【1】內(nèi)蒙古年降水量的分布規(guī)律是

A. 自西向東遞減 B. 自西向東遞增

C. 自北向南遞增 D. 自北向南遞減

【2】影響內(nèi)蒙古年降水量空間分布差異的主導(dǎo)因素是

A. 距海遠(yuǎn)近 B. 地勢(shì)起伏 C. 緯度高低 D. 植被疏密

【3】年降水量的差異會(huì)造成相應(yīng)的景觀差異。將圖中數(shù)碼所代表的內(nèi)蒙古景觀按自西向東排序?yàn)?/span>

A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ①③②

【4】我國(guó)有許多產(chǎn)于特定地域的農(nóng)產(chǎn)品被冠名“農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志”。下列擁有“農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志”的農(nóng)產(chǎn)品中，屬于內(nèi)蒙古的是

A. 信豐臍橙 B. 庫(kù)爾勒香梨 C. 科爾沁肥牛肉 D. 五常大米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】玲玲的理想是當(dāng)一名翻譯，長(zhǎng)大后到西亞的中資機(jī)構(gòu)工作，她除了要學(xué)好母語(yǔ)外，還應(yīng)努力學(xué)好哪種語(yǔ)言（ ）

A. 英語(yǔ) B. 法語(yǔ) C. 西班牙語(yǔ) D. 阿拉伯語(yǔ)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲面臨的主要人口問(wèn)題是（ ）

A.人口增長(zhǎng)速度過(guò)快 B. 人口素質(zhì)低

C. 人口老齡化 D. 人口密度小

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列進(jìn)出口貿(mào)易最發(fā)達(dá)的國(guó)家或組織是（ ）

A. 美國(guó) B. 日本 C. 歐盟 D. 中國(guó)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列河流中，冬季無(wú)結(jié)冰現(xiàn)象的是（ ）

A. 黑龍江 B. 松花江 C. 長(zhǎng)江 D. 黃河

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各線大致與秦嶺—淮河一線一致的有 （ ）

①濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線

②亞熱帶與暖溫帶的分界線

③1000毫米等降水量線

④一月份0℃等溫線

⑤種植業(yè)與畜牧業(yè)的分界線

⑥半濕潤(rùn)地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線

A．①②⑤ B．②④⑥ C．①②④ D．①④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案