精英家教網(wǎng)閱讀下列材料和圖,分析回答:
秦嶺位于我國中部,是黃河水系與長(zhǎng)江水系的分水嶺.也是我國南方與北方的一條重要的地理界線.秦嶺有狹義和廣義之分.狹義的秦嶺位于陜西省中南部,介于關(guān)中平原與漢水谷地之間,東西長(zhǎng)400-500千米,南北寬l00-150千米,海拔多在1 000-3000米之間,主峰太白峰海拔3 767米.北側(cè)斷層陷落,山勢(shì)雄偉,分布有冰川、槽谷、角峰等.南坡長(zhǎng)而平緩,海拔高度逐漸降低.廣義的秦嶺西起甘、青兩省邊境,東到河南省中部,包括西傾山、岷山、迭山、終南山、華山、崤山、伏牛山等,東西延伸千余千米.秦嶺山地南北地理差異十分顯著,是我國南方與北方的一條重要的地理界線.
(1)年降水量北坡山麓為600-700毫米,南坡山麓為750-900毫米,造成這種差異的原因是什么?
(2)秦嶺一淮河以北的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象,以南的河流冬季不結(jié)冰,原因是什么?
(3)所謂“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,造成這些差異的原因是什么?
(4)秦嶺一淮河一線兩側(cè),除了氣候和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的差異外,在社會(huì)文化方面差異也很明顯,請(qǐng)舉例說明.
分析:在學(xué)習(xí)地理的過程中,地理區(qū)域和地理界線是非常重要的.地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性,地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性.秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線.在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異.
解答:解:秦嶺、淮河主要是:四大區(qū)域中,南方與北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過的地方;800mm等降水線通過的地方;溫度帶中,暖溫帶與亞熱帶分界線;干濕地區(qū)中,濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線;溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線;長(zhǎng)江流域與黃河流域分界線;水田與旱地的分界線;河流有冰期與無冰期的分界線;兩年三熟與一年兩熟的分界線;水稻、小麥雜糧的分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等.
故答案為:(1)一是受秦嶺山地的阻擋,北坡地處背風(fēng)坡,降水較少;二是雨季長(zhǎng)短不同.秦嶺以南雨季開始早,結(jié)束晚,雨季長(zhǎng),以北正好相反;
(2)以北地區(qū),冬季氣溫低,故河流普遍結(jié)冰;以南地區(qū),冬季氣溫高,故河流不結(jié)冰;
(3)主要是因?yàn)榛春觾砂兜臍夂虿煌绕涫欠e溫不同,淮河以北積溫較低,淮河以南較高;  
(4)如在形體上,北方人較高而胖,南方人較矮較瘦;北方人在田徑項(xiàng)目上具有一定優(yōu)勢(shì),南方人在小型項(xiàng)目上優(yōu)勢(shì)明顯.北方人戲劇唱腔嘹亮,剛毅雄壯,而南方人的戲劇唱腔柔和委婉.
點(diǎn)評(píng):記憶秦嶺-淮河南北兩側(cè)的地理差異可以采用比較法,提高記憶效率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料和地圖,回答問題.
材料(一):近年來,A、B、C、D、E五國作為新興經(jīng)濟(jì)體的代表和發(fā)展中國家的領(lǐng)頭羊,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,國際地位日益提高,倍受世人關(guān)注,被稱為“金磚國家”.
材料(二):北京時(shí)間2011年3月11日下午1點(diǎn)46分,多震之國日本遭遇了歷史上最強(qiáng)烈地震及最強(qiáng)烈海嘯.9.0級(jí)的地震引發(fā)最高達(dá)10米的大海嘯,瞬間撲向日本沿海地區(qū).

(1)B國家地跨
亞歐
亞歐
兩大洲,傳統(tǒng)上屬于
歐洲
歐洲
國家.
(2)C國家半島上的氣候類型是
熱帶季風(fēng)
熱帶季風(fēng)
氣候,是該國水旱災(zāi)害頻繁的主要原因.D國家
亞馬孫
亞馬孫
平原上分布著世界上面積最大的
熱帶雨林
熱帶雨林
(植被). 
(3)圖中E國位于中國的
西南
西南
方向,當(dāng)該國的學(xué)生正沐浴著夏日陽光之時(shí),北京的中小學(xué)生最有可能
B
B
 (選擇填空)
A.到北戴河去避暑  B.聆聽著新春的鐘聲
C.觀看世界杯比賽   D.到香山賞紅葉美景
(4)遇上大海嘯,普通人應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
要遠(yuǎn)離海岸線,往地勢(shì)高的地方跑
要遠(yuǎn)離海岸線,往地勢(shì)高的地方跑

(5)雖然金磚國家的政治體制不同,面臨的國際利益與地區(qū)形勢(shì)也不同,但是為了達(dá)成更多共識(shí),應(yīng)對(duì)國際上的各種挑戰(zhàn),五國需要加強(qiáng)合作,從全球來看,國際合作是促進(jìn)發(fā)展的重要前提.目前,金磚國家正成為當(dāng)代
C
C
D
D
的重要載體(選擇填空).
A.南北對(duì)話    B.南北合作    C.南南合作    D.強(qiáng)強(qiáng)合作.

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年福建仙游承璜第二學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

閱讀下列材料和地圖,回答問題。(共12分)

材料:前年入秋以來,我國西南等地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱,云南、貴州、廣西、重慶、四川等5個(gè)。▍^(qū)、市)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活。
(1)五省區(qū)中,        (省區(qū))是我國少數(shù)民族最多的省份,我國人口最多的少數(shù)民族壯族主要聚居在                (省區(qū))。
(2)A山脈東側(cè)是            平原,C是我國最大內(nèi)流河             河,
D是          高原。世界第一高峰珠穆朗瑪峰是            山脈的主峰。
(3)E是      江,它是我國       (汛期、結(jié)冰期)最長(zhǎng)的河流,注入     海。
(4)長(zhǎng)江水能資源十分豐富,有“水能寶庫”之稱,圖中F、G兩處,適宜建大型水電站的是     處,主要原因是                                                          。
(5)隋唐李煜曾有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感慨。造成長(zhǎng)江、黃河自西向東流的主要原因是                               。

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年四川宜賓橫江片區(qū)初二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料和地圖,回答問題。(共12分)

材料:前年入秋以來,我國西南等地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱,云南、貴州、廣西、重慶、四川等5個(gè)。▍^(qū)、市)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活。

(1)五省區(qū)中,         (省區(qū))是我國少數(shù)民族最多的省份,我國人口最多的少數(shù)民族壯族主要聚居在                 (省區(qū))。

(2)A山脈東側(cè)是             平原,

C是我國最大內(nèi)流河              河,

D是           高原。世界第一高峰珠穆朗瑪峰是             山脈的主峰。

(3)E是       江,它是我國        (汛期、結(jié)冰期)最長(zhǎng)的河流,注入      海。

(4)長(zhǎng)江水能資源十分豐富,有“水能寶庫”之稱,圖中F、G兩處,適宜建大型水電站的是      處,主要原因是                                                          

(5)隋唐李煜曾有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感慨。造成長(zhǎng)江、黃河自西向東流的主要原因是                                。

 

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

閱讀下列材料和圖,分析回答:
秦嶺位于我國中部,是黃河水系與長(zhǎng)江水系的分水嶺。也是我國南方與北方的一條重要的地理界線。秦嶺有狹義和廣義之分。狹義的秦嶺位于陜西省中南部,介于關(guān)中平原與漢水谷地之間,東西長(zhǎng)400-500千米,南北寬l00—150千米,海拔多在1000-3000米之間,主峰太白峰海拔3767米。北側(cè)斷層陷落,山勢(shì)雄偉,分布有冰川、槽谷、角峰等。南坡長(zhǎng)而平緩,海拔高度逐漸降低。廣義的秦嶺西起甘、青兩省邊境,東到河南省中部,包括西傾山、岷山、迭山、終南山、華山、崤山、伏牛山等,東西延伸千余千米。秦嶺山地南北地理差異十分顯著,是我國南方與北方的一條重要的地理界線。
(1)年降水量北坡山麓為600—700毫米,南坡山麓為750—900毫米,造成這種差異的原因是什么?
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(2)秦嶺一淮河以北的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象,以南的河流冬季不結(jié)冰,原因是什么?
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(3)所謂“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,造成這些差異的原因是什么?
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(4)秦嶺一淮河一線兩側(cè),除了氣候和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的差異外,在社會(huì)文化方面差異也很明顯,請(qǐng)舉例說明。
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