（1）指出圖中A、B、C三地的地理位置：

A：經(jīng)度           ，緯度           

B：經(jīng)度           ，緯度           

C：經(jīng)度           ，緯度           

（2）在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是       地，位于東半球的是

      地，位于西半球的是      地。

（3）A地位于C地的       方向。

（1）60°W，60°N          0°，  0°        40°E ， 40°S

（2）B， C， A

（3）西北

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”，完成下列問題．
（1）指出圖中A．B．C地的地理位置：
A、
60°W，60°N
60°W，60°N
，B
0°，0°
0°，0°
，C、
40°S，40°E
40°S，40°E
．
（2）在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是
B
B
地，位于東半球的是
B
B
地和
C
C
，位于西半球的是
A
A
地．
（3）A地位于C地的
西北
西北
方向，C地位于B地的
東南
東南
方向．
（4）從低、中、高緯度看，B 在
低
低
緯度；C在
中
中
緯度．
（5）從五帶看，A 在
北溫帶
北溫帶
；B在
熱帶
熱帶
．
（6）有陽光直射的是
B
B
點(diǎn)，四季分明的是
A
A
點(diǎn)和
C
C
點(diǎn)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖，回答下列問題：
（1）指出圖中A、B、C三地的地理位置：A：經(jīng)度
 
，緯度
 
．
B：經(jīng)度
 
，緯度
 
．C：經(jīng)度
 
，緯度
 
．
（2）在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是
 
地，位于東半球的是
 
地，位于西半球的是
 
地．
（3）A地位于C地的
 
方向．
（4）圖中能得到陽光直射的是
 
地，此地在五帶中屬于
 
帶．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀經(jīng)緯網(wǎng)地圖，回答下列問題．
（1）指出圖中A、B、C三點(diǎn)的地理坐標(biāo)，并在相應(yīng)位置畫出點(diǎn)D（0°，20°W）和點(diǎn)E（80°N，20°W）．
（2）在圖中A、B、C三點(diǎn)中，位于北半球的是
 
，位于南半球的是
 
，位于南北半球分界線上的是
 
．
（3）在圖中A、B、C三點(diǎn)中，位于東半球的是
 
，位于西半球的是
 
．
（4）在圖中A、B、C三點(diǎn)中，位于低緯度地區(qū)的是
 
，位于中緯度地區(qū)的是
 
，位于高緯度地區(qū)的是
 
．
（5）在圖中A、B、C三點(diǎn)中，位于熱帶的是
 
，位于南溫帶的是
 
，位于北溫帶的是
 
．
（6）在圖中A、B、C三點(diǎn)中，有陽光直射的是
 
，四季分明的是
 
．
（7）在夏至日（6月22日）這一天，圖中A、B、C三點(diǎn)中，按白晝從長到短的順序是
 
；春分日（3月21日）這一天，A、B、C的晝夜長短情況是
 
．
（8）圖中ABC三點(diǎn)中，A在C的
 
方向．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）指出圖中A、B、C兩地經(jīng)緯度位置：
A．
 
、
 
B．
 
、
 
  C．
 
、
 

（2）在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是
 
地，位于東、西半球分界線上的是
 
地，位于東半球的是
 
、
 
兩地．
（3）C地位于A地的
 
方向．
（4）從低、中、高緯度看，ABC都在
 
緯度．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖，回答下列問題：
（1）指出圖中A、B、C三地的地理位置：
A：經(jīng)度
 
，緯度
 

B：經(jīng)度
 
°，緯度
 
°
C：經(jīng)度
 
，緯度
 

（2）在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是
 
地，位于東半球的是_
 
地，位于西半球的是
 
地．
（3）A地位于C地的
 
方向．
（4）毛澤東七律《送瘟神》中“作地而行八萬里，巡天遙看一千河“的詩句．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出所指的緯線．
（5）在圖中畫出點(diǎn)D（40°W　20°S）的位置．

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同步練習(xí)冊(cè)答案