我們通常說的水資源是指
A.地球上所有水體總和 | B.陸地上的淡水資源 |
C.海洋里的海水和陸地上的淡水 | D.除海洋水以外的水體 |
B
解析試題分析:水資源的類型:(1)按含鹽度分為咸水(包括海洋水、咸湖水)和淡水(包括河流水、淡湖水、地下水、生物水等);(2)按利用分為可直接利用水(包括河流水、淡湖水、淺層地下水)和不可直接利用水(包括海洋水、咸湖水、深層地下水),我們通常所說的水資源指的是可直接利用的淡水資源。
考點:本題主要考查的是我國水資源的知識。
點評:本題還可以考查河水、湖泊水和淺層地下水是我國主要的淡水資源。我國水資源的分布:夏多冬少。解決我國水資源矛盾的途徑:(1)跨流域調(diào)水,解決水資源空間分布不均的問題:①我國最偉大的跨流域調(diào)水工程南水北調(diào)——引長江水到華北、西北,有東(利用京杭大運河調(diào)水到華北、京津地區(qū))、中(調(diào)漢江丹江口水到華北等地)、西(調(diào)金沙江、雅礱江水到西北華北地區(qū))三條調(diào)水線路。②還有引灤入津引灤入唐、引黃濟青、引黃入晉等等。(2)興修水庫,洪水期蓄水,枯水期放水,解決水資源季節(jié)分布不均的問題。(3)節(jié)約用水,防治水污染。對水污染的防治,要靠科學(xué)技術(shù),但樹立正確的惜水節(jié)水、防治水污染、綜合利用水資源的觀念更為重要。因此節(jié)水比調(diào)水更重要。節(jié)水標(biāo)志。
科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年河南省柘城縣八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題
我們通常說的水資源是指
A.地球上所有水體總和 B.陸地上的淡水資源
C.海洋里的海水和陸地上的淡水 D.除海洋水以外的水體
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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年河南省商丘市柘城縣八年級(上)期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題
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