【題目】我國各地出產不同的水果,如遼寧、山東的蘋果、梨,湖南 江西的柑橘,廣東、海南的芒果 香蕉等。這說明我國( )
A. 氣候復雜多樣,適宜大多數植物生長 B. 夏季普遍高溫,熱量豐富
C. 全國降水豐富 D. 季風氣候顯著
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀澳大利亞有關信息資料,結合所學知識,回答下列問題。
(1)讀圖1,歸納澳大利亞的緯度位置特點: 。
(2)根據圖1中信息判斷,對澳大利亞鐵路分布最主要的影響因素是 。
(3)澳大利亞城市化水平很高,但城市分布極不平衡,圖1中反映出的這種城市分布特點的自然原因是 。
(4)澳大利亞被稱為“坐在礦車上的國家”,煤、鐵是重要出口礦產,根據圖2其分布特點,對澳大利亞有什么好處? 。
(5)澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家,”有人選擇圖3中的A地經營牧場,理由是: 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關我國三大平原的敘述,正確的是:( )
A.平原面積約占全國面積的一半
B.三大平原,西鄰高原、東鄰海洋
C.地勢平坦,多湖泊,有利于發(fā)展?jié)O業(yè)
D.三大平原中地勢最低的是長江中下游平原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)我國北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線是__________一線.
(2)右圖中,最能反映南方大部分地區(qū)主要氣候特征的是________。
(3)左圖中山脈A為______,B處是長江三角洲城市群的核心城市是______市,它也是我國最大的城市。
(4)江西省的主要糧食作物是_______,該省的________平原是我國重要的商品糧生產基地。
(5)下列對珠江的水文特征描述,錯誤的是(______)
A、河流年徑流量較大 B、河流的汛期較長,主要集中于夏季
C、冬季有結冰期,含沙量較小 D、河水以雨水補給為主
(6)近年來,珠江三角洲地區(qū)水資源短缺問題日漸突出,該問題的出現與下列現象基本無關的是(______)
A、人口增加,工農業(yè)生產規(guī)模擴大,需水量大增
B、水資源利用率較低,浪費嚴重
C、水體污染嚴重,許多水體水質下降
D、氣候變得干旱,降水減少
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)中學校園示意圖,讀圖回答下列問題。
【1】圖中學校大門的朝向是( )方向
A. 正北 B. 正南
C. 正西 D. 正東
【2】該學校的比例尺最可能為( )
A. 1:100 B. 1:1000 C. 1:10000 D. 1:100000
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(2017泰州)今年是香港回歸祖國20周年。下圖為香港特別行政區(qū)地圖,讀圖回答問題。
(1)香港地處中國大陸東南端,位于________的東側,與________省相鄰。
(2)香港由________島、九龍、________組成。
(3)下列關于香港敘述錯誤的是( )
A. 地狹人稠
B. 自然資源豐富
C. “上天下海”擴展城市建設用地
D. 世界著名的自由貿易港
(4)香港與祖國內地優(yōu)勢互補,互惠互利。下列屬于香港優(yōu)勢的是( )
A. 日常生活消費品 B. 廠房、能源
C. 眾多的勞動力 D. 信息、技術
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為小云家鄉(xiāng)的等高線地形圖,回答下列問題.
【1】圖中A山峰的海拔可能是( )
A、1550米 B、1450米 C、1350米 D、1250米
【2】小云家鄉(xiāng)甲村連年干旱,致使用水緊缺.小云和同學準備從該圖中的①②③④條線路進山尋找水源,最有可能找到水源的是( )
A、① B、② C、③ D、④
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【題目】讀下圖和相關資料,回答下列問題。
燕趙大地,自古為中華民族的發(fā)祥地之一,喜愛歷史、地理的北京中學生小明利用暑假一次游覽了五臺山、平遙古城、西安秦始皇陵及兵馬俑坑。
(1)旅途中,他經過的省級行政區(qū)依次是北京市、________省、________省、________省。
(2)沿途經過的山脈和河流有①________山脈、②________河、③________河。
(3)小明在秦始皇陵仰望南面的群山。根據所學的地理知識,他知道那里屬于④_____(山脈),這條山脈和⑤________(河流)一起構成了我國一條重要的地理界線。這條界線的地理意義是___________________________________________。
(4)在小明的旅途中,下圖所示的景觀哪些是他不可能看到的?請你把圖片代號填在下面橫線上,并簡單說明理由。
小明不可能看到________,理由是什么?
(5)上圖中,顯示黃土高原獨特地貌的是______________;形成這種地貌的土質、植被和氣候特點分別是________、________、________;小明身臨其境,終于理解了當地河流治理及農業(yè)生態(tài)保護的關鍵性問題是________________。
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