下列比例尺中，表示內(nèi)容最詳細的是                      
A．1：1600000B．二百萬分之一C．040千米D．1/5000000
A

試題分析：比例尺越大表示內(nèi)容越詳細，比例尺是一個比值，比例尺的分母越小，比例尺越大。根據(jù)1600000<2000000<4000000<5000000，得出分母1600000最小，A選項比例尺最大，表示內(nèi)容最詳細。
點評：比例尺大小的比較容易出錯，學(xué)生錯誤的認(rèn)為分母越大比例尺越大。本題比例尺大大小比較首先需要將各個選項的比例尺表示方法變成統(tǒng)一格式，如1：1600000、1：2000000、1：4000000、1：5000000。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀我國東南某地區(qū)等高線示意圖，回答下列問題。(5分)

（1）圖中①②兩地的相對高度為     ；若①②兩地實際直線距離為900米，圖上距離為3厘米．則該圖的比例尺約為       。
（2)甲、乙、丙，丁四地中，最易發(fā)育成河流的是    ，該河流的流向為    。茶葉是我國東南地區(qū)盛產(chǎn)的經(jīng)濟作物，清明(4月5 日)前后采摘的茶葉清香怡人，稱為新茶，在此后三個月內(nèi)，黃石地區(qū)白晝的變化規(guī)律為       。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

韓梅家住鼓樓附近，約好同學(xué)夏宇一塊兒去景山公園踏青。（15分）
（1）韓梅要查詢交通路線，用百度地圖查到了圖1。圖1是應(yīng)用計算機技術(shù)建立起來的____________地圖，與傳統(tǒng)地圖相比，此類地圖的特點有____________，____________，____________等。（答出三點即可）

圖1                                      圖2
（2）韓梅到了景山公園東門，得知夏宇已經(jīng)到達萬春亭。韓梅打開圖2，與圖1相比，圖2的比例尺更____________，范圍更____________，圖上內(nèi)容更____________（詳細、簡略）。通過讀圖2，韓梅得知自己在夏宇的____________方向，于是確定了行進路線，先向西行，在第一個路口左拐，再沿著道路向____________方向，最后從周賞亭，經(jīng)觀妙亭到萬春亭找夏宇。
（3）圖3為_______圖。夏宇是從南門進入，直接登上萬春亭。她打開圖3，發(fā)現(xiàn)自己所在地的海拔高度超過_______米，當(dāng)韓梅到達周賞亭時，兩人所在地的相對高度在_______（選擇填空）。

圖3
A．5米到10米之間
B．10米到30米之間
C．30米到50米之間
D．60米到80米之間
（4）兩人相見非常高興，開始對比爬山路線。韓梅發(fā)現(xiàn)自己的行進路線是沿著_______（山谷、山脊）登頂，走過的路程較_______，所爬的坡度較_______。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀等高線地形圖，完成下列各題。（共5分）

（1）該圖所表示的地形為_________________。（1分）
（2）將沿A——B線的地形剖面圖繪制完整（4分）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中教學(xué)樓位于升旗臺的什么方向
A．西南B．西北
C．東北D．東南

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“等高線地形圖”，完成小題。

小題1:圖中表示陡崖的是
A．甲B．乙C．丙D．丁
小題2:圖中A、B兩個山峰的相對高度是
A．238米       B．46米        C．350米       D．192米

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

在同一幅等高線地形圖中 
A．登高距可以不相等B．等高線越密集，表示地形坡度越緩
C．山脊處的等高線向海拔低處凸出D．等高線可以相交，也可以重合

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

李強暑假到泰山旅游，他來到泰山腳下，為了更好地游覽泰山的各景點，請你幫他購一張地圖（ ）
A、中國名勝旅游圖  B、山東省導(dǎo)游圖  C泰山市旅游交通圖  D、泰山旅游圖

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

假如圖幅大小相同，下列四幅地圖中比例尺最大的是（   ）
A．世界地圖B．中國地圖C．湖北省地圖D．荊州市地圖

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同步練習(xí)冊答案