科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市西城中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀“我國局部地區(qū)鐵路分布示意圖”,回答問題。(5分)
(1)寫出圖中鐵路線的名稱:①__________鐵路,②_________鐵路,③________鐵路
(2)重慶、武漢、南京、上海不僅鐵路交通便利,而且具有______________運輸?shù)膬?yōu)勢。
(3)從武漢運輸醫(yī)療隊和醫(yī)療器械支援甲型H1N1流感的發(fā)源地墨西哥,選擇的交通運輸方式應(yīng)為_____________。
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科目:初中地理 來源:2012屆湖南省永州市初中校長常務(wù)理事單位九年級聯(lián)考(一)地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“我國局部地區(qū)鐵路分布示意圖”,回答問題(10分)
(1).寫出圖中鐵路線的名稱,③ 鐵路。
(2).重慶,武漢,南京,上海不僅鐵路交通便利,而且具有 運輸?shù)膬?yōu)勢。上海附近還有我國最大的綜合性工業(yè)基地是 工業(yè)基地。
(3).如果我們現(xiàn)在從上海到西安,走最近的鐵路線為:經(jīng) 鐵路到徐州鐵路樞紐,轉(zhuǎn)經(jīng) 鐵路到達(dá)西安。
(4).從武漢運送醫(yī)療隊和醫(yī)療器械支援甲型H1N1流感的發(fā)源地墨西哥,選擇的交通方式應(yīng)為 ;從上海到重慶游覽三峽風(fēng)光選擇的交通運輸方式是 。
(5)①鐵路線自北而南經(jīng)過我國大的地形區(qū)是: 平原, 平原和東南丘陵。
(6)在建的④鐵路將采用以橋代路的方式建設(shè),請問“以橋代路”的主要目的是( )
A.展現(xiàn)我國世界一流的經(jīng)濟增長 | B.投資大,拉動我國的經(jīng)濟增長 |
C.節(jié)給江漢平原的土地資源 | D.防止環(huán)境污染 |
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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市八年級上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀“我國局部地區(qū)鐵路分布示意圖”,回答問題。(5分)
(1)寫出圖中鐵路線的名稱:①__________鐵路,②_________鐵路,③________鐵路
(2)重慶、武漢、南京、上海不僅鐵路交通便利,而且具有______________運輸?shù)膬?yōu)勢。
(3)從武漢運輸醫(yī)療隊和醫(yī)療器械支援甲型H1N1流感的發(fā)源地墨西哥,選擇的交通運輸方式應(yīng)為_____________。
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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年湖南省永州市校長常務(wù)理事單位九年級聯(lián)考(一)地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀“我國局部地區(qū)鐵路分布示意圖”,回答問題(10分)
(1).寫出圖中鐵路線的名稱,③ 鐵路。
(2).重慶,武漢,南京,上海不僅鐵路交通便利,而且具有 運輸?shù)膬?yōu)勢。上海附近還有我國最大的綜合性工業(yè)基地是 工業(yè)基地。
(3).如果我們現(xiàn)在從上海到西安,走最近的鐵路線為:經(jīng) 鐵路到徐州鐵路樞紐,轉(zhuǎn)經(jīng) 鐵路到達(dá)西安。
(4).從武漢運送醫(yī)療隊和醫(yī)療器械支援甲型H1N1流感的發(fā)源地墨西哥,選擇的交通方式應(yīng)為 ;從上海到重慶游覽三峽風(fēng)光選擇的交通運輸方式是 。
(5)①鐵路線自北而南經(jīng)過我國大的地形區(qū)是: 平原, 平原和東南丘陵。
(6)在建的④鐵路將采用以橋代路的方式建設(shè),請問“以橋代路”的主要目的是( )
A.展現(xiàn)我國世界一流的經(jīng)濟增長 B.投資大,拉動我國的經(jīng)濟增長
C.節(jié)給江漢平原的土地資源 D.防止環(huán)境污染
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