一天當中，陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在


  1. A.
    10時
  2. B.
    12時
  3. C.
    13時
  4. D.
    14時
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

按照下列程序和要求，完成活動內(nèi)容．
活動材料：百葉箱（如圖Ⅰ）1個、溫度計1支、手電筒1個、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套．
（1）實踐過程：①按照測定氣溫要求，將
 
（儀器）放到百葉箱內(nèi)（該儀器離地面1.5米）；
②氣溫觀測時間：在北京時間
 
時、8時、14時、20時四次觀測氣溫；
③記錄觀測結果或繪成圖（注意最高溫和最低溫時間）；
④計算當日平均氣溫．
圖Ⅱ為某日的氣溫觀測記錄．據(jù)圖可知：當天最高氣溫約為
 
℃；日平均氣溫為4次觀測結果的平均值，則某日的平均氣溫約為
 
℃．
（2）歸納分析：一天當中，陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在
 
時左右，最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后．
（3）拓展延伸：一年當中，你學校月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在
 
月，月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在1月．（4）原理應用：氣溫和降水是氣候的兩大要素．圖Ⅲ所示是不同氣候類型的氣溫和降水資料圖，其中能基本反映建陽市氣候特征的是
 
圖，它所屬的氣候類型是
 
氣候；氣溫年較差最大的是
 
圖．
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科目：初中地理 來源： 題型：

一天當中，陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在（　　）。

A．中午12時            B．上午10時

C．午后2時             D．午后4時        

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科目：初中地理 來源： 題型：

一天當中，陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在（　�。�

A．中午12時                    B．上午10時

C．午后2時                     D．午后4時

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

活動材料：百葉箱（如圖Ⅰ）1個、溫度計1支、手電筒1個、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套．
（1）實踐過程：①按照測定氣溫要求，將______（儀器）放到百葉箱內(nèi)（該儀器離地面1.5米）；
②氣溫觀測時間：在北京時間______時、8時、14時、20時四次觀測氣溫；
③記錄觀測結果或繪成圖（注意最高溫和最低溫時間）；
④計算當日平均氣溫．
圖Ⅱ為某日的氣溫觀測記錄．據(jù)圖可知：當天最高氣溫約為______℃；日平均氣溫為4次觀測結果的平均值，則某日的平均氣溫約為______℃．
（2）歸納分析：一天當中，陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在______時左右，最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后．
（3）拓展延伸：一年當中，你學校月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在______月，月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在1月．（4）原理應用：氣溫和降水是氣候的兩大要素．圖Ⅲ所示是不同氣候類型的氣溫和降水資料圖，其中能基本反映建陽市氣候特征的是______圖，它所屬的氣候類型是______氣候；氣溫年較差最大的是______圖．

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：填空題

一天當中，陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在           ，最低氣溫出現(xiàn)在        ；一年當中，世界陸地上大多數(shù)地方的月平均最高氣溫北半球出現(xiàn)在        月，南半球出現(xiàn)在       月。

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