【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)讀圖可以看出,我國(guó)人口分布不均,我國(guó)人口地理分界線是:_____________________一線。
(2)讀材料二圖,我國(guó)四個(gè)直轄市中人口密度最小的是_________市;山東省和山西省相比,人口較稠密的是__________省。據(jù)圖寫(xiě)出藏族人口集中分布的省級(jí)行政區(qū)的人口密度:_____________人/平方千米。
(3)材料二體現(xiàn)了我國(guó)人口東西分布的巨大差異,說(shuō)明了( )
A.東部應(yīng)向西部大量遷移人口
B.西部計(jì)劃生育落實(shí)得力
C.西部向東部遷移人口數(shù)量巨大
D.西部自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件較差
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是多變,氣候則具有相對(duì)的穩(wěn)定性。
據(jù)此下面小題。
【1】某同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí),想描述昆明的氣候,可以選用下列詞語(yǔ)中的( )
A. 風(fēng)和日麗B. 四季如春C. 萬(wàn)里無(wú)云D. 大雪紛飛
【2】下列天氣符號(hào)所代表的天氣,與人們的戶(hù)外活動(dòng)最為適宜的一組是( )
A. ──馬拉松比賽B. ──晾曬衣服
C. ──播種水稻D. ──高空作業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】位于我國(guó)地勢(shì)的第二、三級(jí)階梯分界線上,呈東北﹣西南走向,又是華北平原和黃土高原分界線的山脈是( 。
A.大興安嶺
B.太行山
C.昆侖山
D.天山
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)讀中國(guó)疆域圖,回答問(wèn)題。
(1)填出圖中數(shù)字代號(hào)所表示的我國(guó)鄰國(guó)、島嶼、瀕臨海洋的名稱(chēng)。
鄰國(guó):①________,②________,③________。 島嶼:⑥________,⑦_(dá)_______。
瀕臨海洋:⑧________。
(2)我國(guó)最南與最北緯度相差約為_(kāi)_______度,按五帶的劃分最南處于________帶,大部分領(lǐng)土在________帶。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)部分地區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中①地區(qū)最突出的地表特征是 ,當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)民居是 。該地區(qū)主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 。為治理此問(wèn)題可采取的生物措施有 。
(2)②處為 山脈,此山以西是 省,以東是 (地形區(qū)),這里是我國(guó)重要的 農(nóng)業(yè)區(qū),主要的糧食作物是 。
(3)從氣候因素分析,③地區(qū)產(chǎn)生春旱的原因是 ,可以緩解該地區(qū)水資源供應(yīng)緊張的跨流域調(diào)水工程是 。
(4)為推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展,2017年4月1日國(guó)家設(shè)立雄安新區(qū)。該新區(qū)靠近我國(guó)的 工業(yè)區(qū),它的建立可以集中疏解 (城市)的部分城市功能。冬季,京津冀地區(qū)常出現(xiàn)嚴(yán)重的 天氣,給人們的生產(chǎn)、生活及身體健康帶來(lái)極大危害。下列哪些措施有利于治理此問(wèn)題?
A.植樹(shù)種草 B.減少污水排放 C.優(yōu)化道路設(shè)計(jì) D.禁止汽車(chē)?guó)Q笛
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“黃河流域略圖”,分析回答問(wèn)題
(1)圖中祁連山的走向是 ______ ,它是第 ______ 級(jí)階梯和第 ______ 級(jí)階梯的分界線
(2)圖中甲地分布有我國(guó)最大的湖泊是 ______
(3)圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是 ______ 平原,②是 ______ 平原
(4)黃河發(fā)源于 ______ 山脈,流入 ______ 海,是我國(guó)的第二長(zhǎng)河.
(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述黃河下游“地上河”的形成原因 ______ .
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