圖上1厘米代表實際距離10千米的地圖上，兩地的實際距離為50千米，圖上距離是（　�。�
A、2.5厘米B、5厘米C、10厘米D、50厘米
分析：比例尺就是圖上距離比實際距離縮小的程度．
解答：解：根據(jù)比例尺的公式，比例尺=
圖上距離
實地距離
，得：圖上距離=比例尺×實地距離=
1
1000000
×5000000=5厘米．
故選：B．
點評：本題考查比例尺的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

有紅隊和藍隊兩個地理興趣小組，計劃同時對如圖表示的山區(qū)進行野外考察，出發(fā)前先通過等高線地形圖了解考察地區(qū)的基本情況．讀圖完成下列問題：
（1）此圖的登高距為
100
100
米．
（2）圖中字母代表的地形部位名稱分別是B
鞍部
鞍部
，C
陡崖
陡崖
．
（3）紅隊從甲村、藍隊從乙村沿圖中所示路線向山頂A處進發(fā)，登山過程中，
藍
藍
（紅、藍）隊隊員感到更容易些．
（4）圖中丙村位于A山頂?shù)恼?!--BA-->
東
東
方．
（5）已知甲乙兩村的實際水平距離是5千米，在圖上量的兩村的直線距離是5厘米，該圖的比例尺是
1：
100000
100000
．
（6）紅、藍兩隊能否在D處遇見小河？
不能
不能
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“某地等高線地形圖”，回答問題．
（1）寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱，A
 
；B
 
．
（2）圖中等高距是
 
 米，A地與D地的相對高度約為
 
米；同一時間測得A、D兩地的氣溫相比，
 
地氣溫更高．
（3）C地位于D地的
 
方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是
 
千米．
（4）圖中小溪的流向是
 
．
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科目：初中地理 來源：期中題 題型：綜合讀圖題

讀圖，回答問題：
（1）杭州的經(jīng)度是________ ；據(jù)此判斷杭州在東西半球中應(yīng)位于_____半球；杭州的緯度是_______ 。
    屬于高中低緯度地區(qū)的__________緯度地區(qū)的交界處。它在南北半球中應(yīng)位于______ 半球。
（2）圖中�？谖挥诤贾莸腳________ 方向。
（3）根據(jù)圖中的比例尺，圖上1厘米代表實際距離_______ 千米，具此可以量算出海口至杭州的實際距
    離大約是_________ 千米。

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