黃河被譽(yù)為我國的“母親河”,孕育了古老的中華文明.讀圖“黃河流域圖”,完成下列各題:
(1)黃河上游是指源頭至______的河段,該河段峽谷多、水流湍急,因此______資源豐富.
(2)中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的______高原,加上植被遭到破壞,______問題嚴(yán)重.
(3)治理黃河水患的主要措施有:①上中游:______,②下游:______.
(4)圖中陰影地區(qū)屬于______省,該省是我國古代秦國故地,省會(huì)______是著名的古都.

解:(1)黃河上游是指源頭至河口的河段,該河段峽谷多、水流湍急,因此水能資源豐富;
(2)中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的黃土高原,加上植被遭到破壞,水土流失問題嚴(yán)重;
(3)治理黃河水患的主要措施有:上中游植樹種草,保持水土,下游加固堤防;
(4)圖中陰影地區(qū)屬于陜西省,該省是我國古代秦國故地,省會(huì)西安是著名的古都.
故答案為:
(1)河口;水能;
(2)黃土;水土流失;
(3)植樹種草,保持水土;加固堤防;
(4)陜西;西安.
分析:黃河源自青藏高原的巴顏喀拉山,流經(jīng)我國三級(jí)階梯,階梯交界處,河流落差大,水能資源豐富.黃河中游,接納了眾多支流水量大增,又流經(jīng)了水土流失嚴(yán)重的黃土高原,致使河流泥沙大增.對黃河的綜合治理,一方面在上游植樹種草,加強(qiáng)植被保護(hù),在中游打壩淤地,植樹種草,大力開展黃土高原的水土保持工作,下游修堤筑壩,加固黃河大堤.
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科目:初中地理 來源: 題型:

黃河被譽(yù)為我國的“母親河”,孕育了古老的中華文明.讀圖“黃河流域圖”,完成下列各題:精英家教網(wǎng)
(1)黃河上游是指源頭至
 
的河段,該河段峽谷多、水流湍急,因此
 
資源豐富.
(2)中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的
 
高原,加上植被遭到破壞,
 
問題嚴(yán)重.
(3)治理黃河水患的主要措施有:①上中游:
 
,②下游:
 

(4)圖中陰影地區(qū)屬于
 
省,該省是我國古代秦國故地,省會(huì)
 
是著名的古都.

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黃河被譽(yù)為我國的“母親河”,孕育了古老的中華文明.讀“黃河流域圖”,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)黃河上游是指源頭至內(nèi)蒙古
 
的河段,該河段峽谷多、水流湍急,因此
 
資源豐富.
(2)中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的
 
高原,加上植被遭到破壞,
 
問題嚴(yán)重,使得黃河成為世界上
 
量最大的河流.
(3)治理黃河水患的主要措施有:①上游:
 
,②中游:
 
,③下游:
 

(4)圖中陰影地區(qū)屬于
 
省,該省是我國古代秦國故地,省會(huì)
 
是著名的古都.
(5)黃河發(fā)源于青海省的
 
山脈,蜿蜒東去,注入
 
海.

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黃河被譽(yù)為我國的“母親河”,孕育了古老的中華文明.讀“黃河流域圖”,完成下列各題:精英家教網(wǎng)
(1)黃河上游是指源頭至
 
的河段,該河段峽谷多、水流湍急,因此
 
資源豐富.中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的
 
高原,加上植被遭到破壞,因此
 
問題嚴(yán)重.
(2)治理黃河水患的主要措施有:①上中游:
 
,②下游:
 

(3)圖中陰影地區(qū)屬于
 
省,簡稱
 
,省會(huì)
 
是著名的古都.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

黃河被譽(yù)為我國的“母親河”,孕育了古老的中華文明.讀“黃河流域圖”,完成下列問題.

(1)黃河上游是指源頭至內(nèi)蒙古_(tái)_____的河段,該河段峽谷多、水流湍急,因此______資源豐富.
(2)中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的______高原,加上植被遭到破壞,______問題嚴(yán)重,使得黃河成為世界上______量最大的河流.
(3)治理黃河水患的主要措施有:①上游:______,②中游:______,③下游:______.
(4)圖中陰影地區(qū)屬于______省,該省是我國古代秦國故地,省會(huì)______是著名的古都.
(5)黃河發(fā)源于青海省的______山脈,蜿蜒東去,注入______海.

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