發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是（　�。�
A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B．面積大小
C．人口多少D．資源豐富程度
世界各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在明顯差異，依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低，可把世界各國劃分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

世界上最大的區(qū)域性貿(mào)易集團(tuán)是（　　）
A．歐洲聯(lián)盟（EU）B．世界貿(mào)易組織（WTO）
C．石油輸出國組織（OPEC）D．東南亞國家聯(lián)盟（ASEAN）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)“發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家分布圖”，回答下列問題：
（1）發(fā)達(dá)國家的數(shù)量______（大于、等于、小于）發(fā)展中國家．
（2）下列哪個(gè)地區(qū)是發(fā)達(dá)國家最多的區(qū)域？______
A、亞洲東部B、歐洲西部C、大洋洲D(zhuǎn)、北美洲
（3）從南北半球來看，發(fā)達(dá)國家主要分布在______；發(fā)展中國家主要分布在______及北半球的南部．
（4）根據(jù)上面的資料，你應(yīng)該了解到“南北對(duì)話”中的“南”和“北”分別指______
A、南半球和北半球B、亞洲的南部和北部
C、發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家 D、發(fā)展中國家的南北兩個(gè)部分．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀圖完成下列問題．

（1）就全世界而言，國內(nèi)生產(chǎn)總值最高的是______國家（經(jīng)濟(jì)發(fā)展類型），達(dá)______萬億美元．
（2）人均國民生產(chǎn)總值最低的是______國家，這一類型的國家______洲最多．
（3）中國屬于中等收入的國家，按圖中數(shù)據(jù)，這一年發(fā)達(dá)國家的人均國民生產(chǎn)總值約為中國的______倍．
（4）把下述材料中字母代號(hào)分別填入A、B兩圖中．

a．出售石油、礦石、木材、天然橡膠等原料
b．出售汽車、輪船、飛機(jī)、高檔日用品
c．賺的錢少
d．產(chǎn)品的價(jià)格高
（5）請(qǐng)舉出兩個(gè)例子，說明你所了解的發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平的差異．
（6）如何縮小發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的差距？______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

中蒙、中緬這種政府間的商談合作屬于（　�。�
A．南北對(duì)話B．南南合作
C．國際組織間的合作D．經(jīng)濟(jì)全球化

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的劃分是根據(jù)（　�。�
A．城市人口在全國人口的比重
B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
C．勞動(dòng)力的數(shù)量以及素質(zhì)
D．文化、科技水平的高低

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

“南南合作”是指（　�。�
A．南半球國家和北半球的南部國家之間的合作
B．發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間的合作
C．不同社會(huì)制度國家之間的合作
D．發(fā)展中國家之間的合作

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

“地球村經(jīng)濟(jì)”是指（　　）
A．世界各國經(jīng)濟(jì)的差距日益縮小
B．經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的聯(lián)系日益緊密
C．世界經(jīng)濟(jì)規(guī)模正日益縮小
D．國際經(jīng)濟(jì)新秩序已建成，各國貿(mào)易平等互利

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列經(jīng)緯線不穿過亞洲的是（  ）
A．赤道B．北回歸線
C．北極圈D．本初子午線

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同步練習(xí)冊(cè)答案