下列有關(guān)我國(guó)農(nóng)業(yè)分布的敘述正確的是
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A.400毫米等降水量線以東以種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)為主,以西以畜牧業(yè)為主
B.800毫米等降水量線是“北稻南麥”的分界線
C.我國(guó)的四大牧區(qū)是內(nèi)蒙古、青海、寧夏和新疆
D.東南沿海地區(qū)是我國(guó)淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

讀圖1“我國(guó)南水北調(diào)”示意圖和圖2及有關(guān)材料,完成下列各題:

材料1   我國(guó)水資源從地區(qū)分布來(lái)看是不均衡的,華北地區(qū)人口占全國(guó)的24.1%,耕地占全國(guó)的45%,水資源占全國(guó)的6%;從降水的季節(jié)分布來(lái)看,我國(guó)大部分地區(qū)降水集中在5-10月,而華北地區(qū)則高度集中在7-8月,這兩個(gè)月的降水量占全年降水量的80%,冬春季節(jié)則出現(xiàn)持續(xù)干旱現(xiàn)象.
材料2   華北地區(qū)自古以來(lái)就是我國(guó)人口分布集中的地區(qū)之一,新中國(guó)成立以后,本區(qū)人口增長(zhǎng)特別迅速,農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水成倍增長(zhǎng),使淡水供應(yīng)更加緊張.
(1)跨流域調(diào)水是解決水資源
空間
空間
分布不均的有效方法.
(2)根據(jù)材料,請(qǐng)分析華北地區(qū)水資源緊張的原因:
自然原因:
降水季節(jié)分布不均,集中7、8月份;降水年際變化大
降水季節(jié)分布不均,集中7、8月份;降水年際變化大

社會(huì)原因:
工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水多;水浪費(fèi)、水污染嚴(yán)重
工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水多;水浪費(fèi)、水污染嚴(yán)重

(3)為解決華北地區(qū)缺水問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是
南水北調(diào)
南水北調(diào)
,該工程分西線、中線和東線三條線路,圖2表示輸水干線為
東線
東線
工程的主體;a河是
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
,C位于
海河
海河
流域,該輸水干線建設(shè)投資少的原因是
大部分輸水線路經(jīng)京杭運(yùn)河,減少了工程量
大部分輸水線路經(jīng)京杭運(yùn)河,減少了工程量

(4)除了跨流域調(diào)水外,請(qǐng)你為華北地區(qū)水資源短缺問(wèn)題提出兩條可行的解決措施.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列有關(guān)地圖,完成問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)東西差異明顯.圖中MN線為主要種植業(yè)區(qū)與非種植業(yè)區(qū)的分界線,此線以東主要為
 
(填“季風(fēng)區(qū)”或“非季風(fēng)區(qū)”.
(2)圖中①、②兩基地大部分位于我國(guó)溫度帶的
 
帶,這兩個(gè)基地主要耕地類型是
 
,其中基地②主要位于我國(guó)干濕區(qū)的
 
地區(qū).   
(3)基地③位于我國(guó)地勢(shì)的第
 
級(jí)階梯的
 
盆地. 
(4)廣東省的商品糧基地是
 
(填數(shù)字),該基地主要糧食作物是
 

(5)我國(guó)商品糧基地大多分布在長(zhǎng)江流域,請(qǐng)從自然條件方面分析該地區(qū)的有利條件:
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)我國(guó)農(nóng)業(yè)分布的敘述,正確的是( 。
A、我國(guó)四大牧區(qū)主要分布在南方地區(qū)B、西北地區(qū)是我國(guó)天然林的主要分布區(qū)C、糧食作物的分布,呈現(xiàn)“南稻北麥”D、淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的是華北地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)我國(guó)農(nóng)業(yè)分布的敘述,正確的是


  1. A.
    我國(guó)四大牧區(qū)主要分布在南方地區(qū)
  2. B.
    西北地區(qū)是我國(guó)天然林的主要分布區(qū)
  3. C.
    糧食作物的分布,呈現(xiàn)“南稻北麥”
  4. D.
    淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的是華北地區(qū)

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